學(xué)習(xí)ai人工智能課程全套免費(fèi)學(xué)習(xí)
北京中小學(xué)將普及AI教育,人工智能企業(yè)數(shù)量去年達(dá)到近年來頂峰近日,《北京市中小學(xué)人工智能教育地方課程綱要(試行)(2025年版)》公布,自2025年秋季學(xué)期起,北京全市中小學(xué)將開展人工智能通識教育,每學(xué)年不少于8課時(shí)。課程旨在全面提升學(xué)生人工智能素養(yǎng),涵蓋意識、應(yīng)用與倫理三大方面,各學(xué)段設(shè)置不同教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)側(cè)重啟蒙,激發(fā)興趣與倫是什么。
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“AI原理+行業(yè)應(yīng)用+AIGC體驗(yàn)”中小學(xué)人工智能課程示范課活動(dòng)在京...以“人工智能原理講解+各行業(yè)AI應(yīng)用場景+AIGC實(shí)操體驗(yàn)”為內(nèi)容的中小學(xué)人工智能課程示范課首次在北京中小學(xué)落地展示。本次課程由北京好了吧! 課程圍繞自然語言處理與語文學(xué)科的結(jié)合展開,數(shù)智人教學(xué)助手通過動(dòng)態(tài)演示和趣味互動(dòng),激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。北京明誠外國語學(xué)校校長好了吧!
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北京:中小學(xué)AI課程將全學(xué)段銜接 納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系今年秋季學(xué)期開始,北京市中小學(xué)將全面普及人工智能通識教育,每學(xué)年不少于8課時(shí)?!侗本┦兄行W(xué)人工智能教育地方課程綱要》近日公布,明確小學(xué)、初中、高中要建立學(xué)段銜接機(jī)制,將人工智能課程評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
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...全領(lǐng)域人工智能培訓(xùn) 深圳創(chuàng)新實(shí)施人工智能培訓(xùn)課程“十百千”計(jì)劃開辦千場AI夜校公益課,依托各級黨群服務(wù)中心開辦AI夜校,每月通過“深圳智慧黨建”平臺發(fā)布AI夜校課程服務(wù)菜單,供市民群眾就近就便集中學(xué)習(xí)。據(jù)悉,自2024年10月以來,深圳以組合拳方式開展多輪人工智能實(shí)操培訓(xùn)。截至目前,全市各區(qū)各單位舉辦407期基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班等會(huì)說。
“興海”大模型構(gòu)建船海教育智能底座將船海行業(yè)知識與人工智能深度融合,是一個(gè)集AI專業(yè)課程學(xué)習(xí)、虛擬仿真實(shí)踐、物理仿真預(yù)報(bào)、船舶性能智能預(yù)測、船舶智能設(shè)計(jì)、學(xué)科崗位分析等功能于一體的一站式教育平臺。大模型由哈工程與中國船舶科學(xué)研究中心、上海船舶研究設(shè)計(jì)院、上海外高橋造船有限公司等共建,匯聚是什么。
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OpenAI為教師推出免費(fèi)人工智能培訓(xùn)課程智通財(cái)經(jīng)APP獲悉,OpenAI及非營利性合作伙伴Common Sense Media周三表示,他們已經(jīng)為教師推出了一項(xiàng)免費(fèi)培訓(xùn)課程,旨在揭開人工智能的神秘面紗,并促進(jìn)工程學(xué)的發(fā)展。據(jù)悉,該培訓(xùn)課程針對幼兒園到12年級的教師,向他們展示如何在各種教育用例中使用ChatGPT聊天機(jī)器人產(chǎn)品好了吧!
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新華視點(diǎn)·AI走進(jìn)生活|人工智能,高?!叭巳私詫W(xué)”?”《人工智能與國家治理》是復(fù)旦大學(xué)今年開設(shè)的61門“AI大課”之一。復(fù)旦大學(xué)行政管理專業(yè)的小郭說:“此前的四周課程中,老師系統(tǒng)梳理小發(fā)貓。 “人工智能進(jìn)入大學(xué)通識教育,意味著它已成為人們學(xué)習(xí)、研究和工作中的通用技術(shù)。運(yùn)用人工智能成為人人需要掌握的能力?!闭憬髮W(xué)人工小發(fā)貓。
上海交大發(fā)布AI使用規(guī)范:學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持人工智能輔助學(xué)習(xí)的價(jià)值定位IT之家3 月5 日消息,今日上海交通大學(xué)發(fā)布AI 使用最新規(guī)范,其中明確:學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持人工智能輔助學(xué)習(xí)的價(jià)值定位,指出學(xué)生應(yīng)了解并遵守各項(xiàng)課程的人工智能使用規(guī)范,若有相關(guān)違規(guī)行為,學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任;同時(shí),教師應(yīng)立足各項(xiàng)教育教學(xué)場景,有效治理價(jià)值失范現(xiàn)象?!渡虾=煌ù髮W(xué)關(guān)好了吧!
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AI是孩子學(xué)習(xí)的“助手”還是“槍手”?專家:要正確認(rèn)識人工智能技術(shù)...現(xiàn)如今,幾乎進(jìn)入了全民AI(人工智能)時(shí)代,各行各業(yè)都在使用AI技術(shù)來作為輔助,從而更高效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域也不例外,很多高校開設(shè)了AI課程,很多教師也在用AI來輔助備課或科研。中小學(xué)階段,也有很多教師在嘗試將AI融入到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。那么,我們到底應(yīng)該如何認(rèn)知AI、使用好了吧!
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...選簽署人工智能教育戰(zhàn)略合作框架協(xié)議 打造中小學(xué)AI教育“龍江方案”雙方將在構(gòu)建人工智能教育體系、培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代創(chuàng)新型人才、服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展等方面開展合作。雙方將共同努力,加快樣板校建設(shè)、開發(fā)富有龍江特色創(chuàng)新活力的智能機(jī)器人普及課程體系,打造中小學(xué)人工智能教育“龍江方案”。圍繞具身智能領(lǐng)域推進(jìn)產(chǎn)教融合,依托高職學(xué)?!罢任依^續(xù)說。
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