怎么樣才能不寫(xiě)作業(yè)_怎么樣才能不寫(xiě)作業(yè)還不會(huì)被老師批評(píng)
孩子拖拉磨蹭,3個(gè)方法幫孩子改掉!“寶貝,快點(diǎn)穿衣服,要遲到啦!”“怎么還在磨蹭,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”這樣的催促聲,是不是在很多有孩子的家庭里頻繁響起?如今,孩子拖拉磨蹭仿還有呢? 這樣才能讓他們真的有時(shí)間觀念,改掉拖拉磨蹭的毛病呀。嘿,這方法不試試怎么知道好不好使呢?) 別強(qiáng)行控制,尊重孩子自主性更能解決問(wèn)題按還有呢?
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孩子成績(jī)下降,擺爛躺平,不交作業(yè),說(shuō)到做不到,家長(zhǎng)千萬(wàn)別只催昨天,一個(gè)高三家長(zhǎng)咨詢了這樣的問(wèn)題:孩子總是不寫(xiě)作業(yè),成績(jī)下滑很厲害,承諾會(huì)寫(xiě)作業(yè)但總是不寫(xiě),該怎么辦?我沒(méi)有直接回答家長(zhǎng)的問(wèn)題,反而等我繼續(xù)說(shuō)。 才能安撫孩子,穩(wěn)住孩子,托舉孩子。這個(gè)過(guò)程對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是煎熬的,漫長(zhǎng)和曲折的,但方向?qū)α耍筒慌侣愤h(yuǎn)。我給家長(zhǎng)提出了以下幾個(gè)建議:第等我繼續(xù)說(shuō)。
輔導(dǎo)作業(yè)總崩潰?3個(gè)技巧讓親子關(guān)系變好!“不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝,一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳”,這恐怕是不少家庭輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照吧。多少家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),那血壓是蹭蹭往上漲,情緒說(shuō)完了。 能說(shuō)說(shuō)你是怎么想的嗎?”即使孩子答案不對(duì),也先肯定他的思考過(guò)程呀,這樣能幫孩子建立信心,減少抵觸情緒。你想想,如果孩子每次努力或者說(shuō)完了。
青春期孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),3個(gè)妙招輕松搞定!“哎呀,我家那青春期的娃,一提到寫(xiě)作業(yè)就跟霜打的茄子似的,各種磨蹭、不情愿,可愁死我了!”相信不少家長(zhǎng)都有這樣的困擾吧。孩子進(jìn)入青春期,仿佛作業(yè)就成了他們最大的“敵人”,這可怎么辦呢?別急,下面這3個(gè)妙招輕松搞定! 很多人覺(jué)得,寫(xiě)作業(yè)嘛,坐下拿起筆寫(xiě)就行唄,哪來(lái)那么多講后面會(huì)介紹。
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孩子叛逆期,如何溝通才能不“炸毛”?那孩子能不反抗嗎?他們只能用頂嘴、冷戰(zhàn)、擺爛來(lái)宣示主權(quán)呀!這時(shí)候家長(zhǎng)要是還覺(jué)得孩子是無(wú)理取鬧,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。難道孩子就不能有自己的主見(jiàn)啦?非得按照父母畫(huà)的線走才行? 就好比孩子想先玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè),家長(zhǎng)卻強(qiáng)硬要求必須馬上寫(xiě),這沖突不就來(lái)了嘛。孩子只是想在是什么。
家長(zhǎng)心不靜,孩子難優(yōu)秀,教育焦慮如何破解你家孩子是不是也這樣?一屁股坐到書(shū)桌前,屁股還沒(méi)焐熱呢,就開(kāi)始了“乾坤大挪移”:一會(huì)兒喊渴,非要喝水;一會(huì)兒說(shuō)肚子疼,必須上廁所;鉛筆永遠(yuǎn)削不尖,橡皮永遠(yuǎn)找不到,作業(yè)本永遠(yuǎn)翻不到正確的那一頁(yè)…只要不寫(xiě)作業(yè),干啥都行! 你是不是也氣得血壓蹭蹭往上漲?忍不住河?xùn)|獅吼,甚至上等會(huì)說(shuō)。
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孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭,家長(zhǎng)別焦慮,3個(gè)方法解決!這場(chǎng)景是不是特熟悉?不少家長(zhǎng)都為此頭疼不已,可真的只能干著急嗎?其實(shí)不然,孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭,家長(zhǎng)別焦慮,下面這3個(gè)方法就能解決! 催得越急,孩子寫(xiě)得越慢? 很多家長(zhǎng)覺(jué)得,孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭,那就得不停地催,“快點(diǎn)寫(xiě)”“怎么還沒(méi)寫(xiě)完”之類的話那是脫口而出。但值得注意的是,這真的說(shuō)完了。
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孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭?媽媽“3不”原則,輕松搞定!你是不是一到孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就頭大?看著孩子一會(huì)兒玩玩橡皮,一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆,半小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)卻沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,你在旁邊急得上火,人家卻悠哉悠哉,這場(chǎng)景是不是太熟悉了?到底該怎么解決孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭這個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題呢?別慌,媽媽們學(xué)會(huì)下面的“3不”原則,這波操作直接封神小發(fā)貓。
孩子專注力差怎么辦?這3招,輕松解決!不少家長(zhǎng)都在為孩子專注力差的問(wèn)題而發(fā)愁。這不,小區(qū)里的張媽媽就因?yàn)楹⒆訉?xiě)作業(yè)時(shí)一會(huì)兒玩玩橡皮,一會(huì)兒又瞅瞅窗外,半天寫(xiě)不了幾個(gè)字,急得直上火。相信很多家長(zhǎng)都有類似的困擾,心里不禁想問(wèn):孩子專注力差就真的沒(méi)辦法好好改善了嗎?其實(shí)不然,下面這幾招就能輕松解決! “別老等會(huì)說(shuō)。
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游戲 vs 學(xué)習(xí),如何在日常培養(yǎng)孩子延遲滿足?“媽媽,我想現(xiàn)在就玩游戲,作業(yè)等會(huì)兒再寫(xiě)行不行呀?”“不行,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才能玩一會(huì)兒游戲?!边@樣的對(duì)話場(chǎng)景,想必在很多家庭中都頻繁上演著。如今,游戲與學(xué)習(xí)的沖突,成了不少家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題,而如何在日常培養(yǎng)孩子延遲滿足,更是擺在家長(zhǎng)們面前的一道難題。孩子總是迫不后面會(huì)介紹。
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