初中數(shù)學(xué)母題全套書(shū)_初中數(shù)學(xué)母題集
初中數(shù)學(xué)難題學(xué)霸不占優(yōu),高中難題優(yōu)勢(shì)大?一文搞懂其中門道!先來(lái)說(shuō)說(shuō)初中階段。初中數(shù)學(xué)知識(shí)就像是一個(gè)大雜燴，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較基礎(chǔ)，而且分布得很散。就好比一個(gè)大超市，商品種類繁多但都不是特別復(fù)雜。這就導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)難題的解題方式超級(jí)多元。一道題可能有好幾種解法，你用常規(guī)方法做，他用巧妙的思路解，最后都能得出正確答案。在這種等會(huì)說(shuō)。
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傻做題不如巧做題,初中數(shù)學(xué)超全解題技巧必備!等腰三角形，是初中數(shù)學(xué)里的一個(gè)重點(diǎn)，和等腰三角形有關(guān)的考試題型，各種變式題也特別多。如何快速解決好等腰三角形問(wèn)題，做到孰能生巧？今天總結(jié)了以下四種和等腰三角形題型有關(guān)的常見(jiàn)輔助線添加方法，共5道例題，有詳細(xì)講解。方法一：做三線合一中的一線三線合一，是等腰三角形里等我繼續(xù)說(shuō)。
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初中數(shù)學(xué)難題學(xué)霸未必占優(yōu),高中難題學(xué)霸有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)而只是用于高階的套路來(lái)單純的做題。即使到了初中，能夠做出數(shù)學(xué)難題的孩子，也不一定擁有更強(qiáng)的思維能力，只是相比小學(xué)階段，已經(jīng)具備一定的難度。初中的試題，只有數(shù)學(xué)略有難度，而數(shù)學(xué)略有難度的知識(shí)點(diǎn)，又只集中于二次函數(shù)與幾何，或者兩者綜合，所涉及的題型也很有限，雖然中下等后面會(huì)介紹。
初中數(shù)學(xué)是填空題,高中數(shù)學(xué)是填坑題初中數(shù)學(xué)考的是“你還記得我講了啥”；高中數(shù)學(xué)考的是“你能不能自己琢磨出點(diǎn)啥”。一個(gè)背模板、一個(gè)拼命燒腦；一個(gè)填空題像找家長(zhǎng)簽字，另一個(gè)簡(jiǎn)答題像寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。中考過(guò)線只是及格，能不能在高中數(shù)學(xué)活下來(lái)，全看你初中那三年到底“長(zhǎng)了腦子”還是“養(yǎng)了手速”。刷題多的是什么。
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中考數(shù)學(xué)模擬題莫名扣分?這2個(gè)陷阱,大多數(shù)學(xué)生都踩過(guò)!初中數(shù)學(xué)中考模擬題，巧用分母3步法！ 大家好，請(qǐng)看下題。這是一道初中數(shù)學(xué)中考模擬試題，看起來(lái)非常的復(fù)雜，但是只要靜下心來(lái)觀察，這題特點(diǎn)非常明顯，就是重復(fù)的部分很多。這個(gè)地方是x加一，求的是x加一的平方，y加二，y加二的括號(hào)平方，z加三，z加三的括號(hào)平方。所以就會(huì)想到了換元法。..
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中考數(shù)學(xué)壓軸題總錯(cuò)?清北學(xué)霸3步破解,閱卷組拍案叫絕!初中數(shù)學(xué)中考模擬題：已知x=5,y=5,求y"的值。清北學(xué)霸3步破解！ 余老師講初中數(shù)學(xué)。大家好，請(qǐng)看下一題。這是二零二四年的一道中考試題，很多同學(xué)云里霧里不知道怎么解，這題到底應(yīng)該怎樣解？現(xiàn)在來(lái)分析一下。給了兩個(gè)條件，一個(gè)條件是x4次方分之四減掉x平方分之二等于五，把它叫一是什么。
初中數(shù)學(xué)模型咋用?培訓(xùn)班“捷徑”與學(xué)校教學(xué)的思維碰撞能夠提升思維能力的模型學(xué)習(xí)，是靠學(xué)生自己領(lǐng)悟，而非被動(dòng)灌輸記憶。初中數(shù)學(xué)模型有用，但關(guān)鍵在怎么用，理科都有典型模型。做一題會(huì)一類題、提升思維能力，這才是模型真正意義，數(shù)學(xué)模型需悟出來(lái)，老師起引導(dǎo)作用。如今不少孩子在培訓(xùn)班學(xué)模型，跳過(guò)領(lǐng)悟過(guò)程，看似高效實(shí)則禁錮思維等我繼續(xù)說(shuō)。
初中數(shù)學(xué)尖子,為何高中一落千丈?從初中到高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一次思維的躍升。很多初中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在進(jìn)入高一后卻開(kāi)始感到困惑，原因在于他們之前依賴記憶和重復(fù)訓(xùn)練來(lái)應(yīng)對(duì)考試，但高中數(shù)學(xué)需要更靈活的思維能力。我曾遇到一位老師講述了一個(gè)現(xiàn)象：他給學(xué)生們出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單的函數(shù)題，但大多數(shù)學(xué)生小發(fā)貓。
初中靠補(bǔ)習(xí)刷題提分?有人成功有人失敗,咋回事?你是不是經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，有的孩子靠補(bǔ)習(xí)刷題，成績(jī)就像坐火箭一樣蹭蹭往上漲，可有的孩子累死累活地補(bǔ)習(xí)刷題，成績(jī)卻原地踏步，這反差咋就這么大呢？今天咱就來(lái)嘮嘮初中靠補(bǔ)習(xí)刷題提分這件事兒。先給大家說(shuō)個(gè)正例。我有個(gè)朋友家孩子叫小宇，剛上初中時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)那叫一個(gè)慘不忍睹，每次考是什么。
中考模擬題,學(xué)生求值題出錯(cuò),關(guān)鍵突破口竟在這1點(diǎn)!初中數(shù)學(xué)中考模擬題：48x+168y=?學(xué)霸1招破局！ 大家好，這是一道初中數(shù)學(xué)中考模擬試題，告訴了我們兩個(gè)分式方程。這是方程一，做一下標(biāo)記。這是方程二，求的是根號(hào)下48x+168y等于多少？這題怎樣解？是先對(duì)一式進(jìn)行變形，還是先對(duì)二式進(jìn)行變形？這里面就需要仔細(xì)的區(qū)別?！ひ皇莤分之說(shuō)完了。
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