為什么要做計(jì)算題_為什么要做冗余設(shè)計(jì)
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陳夢(mèng)的奧運(yùn)計(jì)算題:金牌最值錢,難度卻被她拆解到極致為什么大家總覺(jué)得她的金牌“含金量最高、難度最小”?這是不是一種錯(cuò)覺(jué)?其實(shí),外界看重的“含金量”,在她眼里不過(guò)是一次次“再來(lái)一遍”的枯燥訓(xùn)練和無(wú)數(shù)場(chǎng)隊(duì)內(nèi)淘汰賽的磨煉。中國(guó)女乒的體系里,每個(gè)人的上場(chǎng)機(jī)會(huì)都像搶春運(yùn)火車票,慢一步都可能永遠(yuǎn)坐冷板凳。那些你看不見(jiàn)的后面會(huì)介紹。
第64章 老鼠窩計(jì)算題
一年級(jí)數(shù)學(xué)必考:帶括號(hào)計(jì)算題,理解本質(zhì)才真正學(xué)會(huì),做題不出錯(cuò)我家孩子也做過(guò)一份帶括號(hào)計(jì)算題,他當(dāng)時(shí)感覺(jué)有難度,有的能做對(duì),有的做不對(duì)。比如( )-16=3,他知道是19-16=3,但是遇到( )-2=12,卻忽然不知道怎么算了。我問(wèn)他:( )-16=3是怎么做出來(lái)的呢? 他說(shuō):3+16=19。追問(wèn):那( )-2=12的形式和( )-16=3一樣,這道題應(yīng)該怎么算呢? 他說(shuō):12+2=14。等我繼續(xù)說(shuō)。
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