線上線下相結(jié)合教學(xué)模式_線上線下相結(jié)合教學(xué)
江西開放大學(xué)推出“移動(dòng)課堂”教學(xué)模式江西開放大學(xué)本學(xué)期推出了“移動(dòng)課堂”教學(xué)模式。每周二下午,由學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、骨干輔導(dǎo)教師組成的精銳教學(xué)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)“走出去”,將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與貼心的學(xué)習(xí)支持服務(wù)精準(zhǔn)“配送”到技校一線。針對(duì)課程的重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)生線上學(xué)習(xí)反饋的普遍疑問,教師們進(jìn)行深入淺小發(fā)貓。
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連鎖藥店開展數(shù)字化提升教學(xué) 推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全域增長(zhǎng)此次培訓(xùn)采用“線下授課+線上直播”教學(xué)新模式,旨在通過一系列高階課程,助力全國(guó)各地的藥店店長(zhǎng)提升數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力,推動(dòng)連鎖藥店智鏈未來等會(huì)說。 特格爾聯(lián)盟冠軍店長(zhǎng)MBA班課程緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏,聚焦門店經(jīng)營(yíng)和管理,結(jié)合行業(yè)發(fā)展實(shí)際情況,不斷迭代課程體系,迄今為止已成功舉辦十五屆等會(huì)說。
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東方甄選要開線下會(huì)員店,瘋了?“希望依托800個(gè)新東方地面教學(xué)點(diǎn),能探索出一個(gè)線上線下相結(jié)合的模式,和全國(guó)新東方合作開設(shè)地面服務(wù)店、會(huì)員店、旗艦店。這種模式,成本比較低。新東方的各教學(xué)點(diǎn)也有家長(zhǎng)流量,對(duì)于家長(zhǎng)也是一種服務(wù)。“同時(shí),東方甄選的自營(yíng)商品,也有了對(duì)標(biāo)山姆的想法?!啊獙?duì)標(biāo)山姆會(huì)員是什么。
線上學(xué)習(xí) vs 線下學(xué)習(xí),哪種方式效率更高?不少學(xué)校在探討教學(xué)模式的優(yōu)化,究竟是繼續(xù)加大線上學(xué)習(xí)的比重,還是回歸傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)呢?這可讓不少學(xué)生和家長(zhǎng)都糾結(jié)不已,畢竟大家都想找到那個(gè)能讓學(xué)習(xí)效率“蹭蹭蹭”往上漲的學(xué)習(xí)方式呀。可線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí),到底哪種方式效率更高呢?這還真不是個(gè)能簡(jiǎn)單下結(jié)論的事兒等會(huì)說。
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...產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院《大學(xué)語文》課程獲評(píng)2023年職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程課程認(rèn)定為2023年職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程。教育部公告截圖《大學(xué)語文》課程自建設(shè)以來,始終秉持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命,立足立德樹人根本任務(wù),通過線上線下相結(jié)合的多元化教學(xué)模式,讓經(jīng)典文化在現(xiàn)代課堂中綻放出新光彩。目前,該課程注冊(cè)學(xué)習(xí)人數(shù)超28000余人,學(xué)習(xí)累計(jì)是什么。
華為擎云智慧教育自主創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室落地 助力成都七中培養(yǎng)未來數(shù)字化...隨著科技的不斷進(jìn)步,教育行業(yè)正在邁向數(shù)字化、智能化的全新階段。從智能教室到線上學(xué)習(xí)平臺(tái),技術(shù)的引入豐富了教學(xué)工具,也為教育模式帶來了更多可能性,學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)因此更具沉浸感和效率。那么,科技究竟能為教育帶來多大的改變?在這個(gè)問題的探討中,華為擎云與成都市七中等會(huì)說。
衡陽縣:深耕新課標(biāo) 賦能新課堂線下集中研修活動(dòng)。為進(jìn)一步踐行新課標(biāo)理念,深入探索小學(xué)語文新課程教學(xué)模式,提升語文教師的專業(yè)素養(yǎng),12月16日,衡陽縣毛麗芳名師工作后面會(huì)介紹。 并通過實(shí)例談了如何在教學(xué)實(shí)施中落實(shí)新課標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,教師們時(shí)而低頭記錄,時(shí)而熱烈討論,他們結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新課標(biāo)中的新理后面會(huì)介紹。
援乍得中國(guó)醫(yī)療隊(duì)開展麻醉知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)采用遠(yuǎn)程教學(xué)模式,由中國(guó)醫(yī)療隊(duì)麻醉醫(yī)生吳柳青牽頭,邀請(qǐng)江西省腫瘤醫(yī)院麻醉科主任肖華平線上授課。肖華平圍繞該技術(shù)在臨床中的操作流程、解剖識(shí)別、藥物管理等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,并結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)提供實(shí)用指導(dǎo)。當(dāng)?shù)厥嗝樽磲t(yī)生參與培訓(xùn)。ldquo;課程內(nèi)容深入淺出,實(shí)是什么。
案例分享 | 新疆石人子溝遺址GT1考古虛擬仿真實(shí)驗(yàn)盡管傳統(tǒng)的考古教學(xué)模式在培養(yǎng)人才方面取得了一定的成效,但也存在一些明顯的痛點(diǎn)和不足之處:二維的照片或線圖無法展示遺跡與遺物所包等會(huì)說。 為不同方向的課程提供交互式教學(xué)體驗(yàn)。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合、能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合?高效的教學(xué)模式:教師可以不受設(shè)備等會(huì)說。
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院打造“思政+藝術(shù)”育人新課堂線上線下共計(jì)5000余人共同聽課。與傳統(tǒng)公開課不同,本堂公開課突破“教師講、學(xué)生聽”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,創(chuàng)新采用“翻轉(zhuǎn)課堂”“一課多師”“師生同臺(tái)”等課程形式,巧妙融入師生點(diǎn)評(píng)、問答啟思、敘事傳薪等多個(gè)環(huán)節(jié),讓教師的理論引領(lǐng)與學(xué)生的實(shí)踐演繹交相輝映,思政課堂“新”等我繼續(xù)說。
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