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兒童科普讀物100本

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青少年應(yīng)急救援科普讀物在京發(fā)布《避險(xiǎn)好辦法——青少年應(yīng)急救援趣味科普讀物》在京發(fā)布。主辦方供圖) “電動(dòng)自行車(chē)不能進(jìn)樓充電”“雷雨天氣不能站在樹(shù)下躲避,防止雷擊”…2025年3月31日是第30個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,當(dāng)天,由應(yīng)急管理部新聞宣傳司與中國(guó)少年兒童新聞出版總社聯(lián)合舉辦的“避險(xiǎn)好辦法后面會(huì)介紹。

孩子不愛(ài)科普?試試這3個(gè)有趣方法!不少家長(zhǎng)都在網(wǎng)上吐槽:費(fèi)了好大勁兒給孩子買(mǎi)了一堆科普讀物,可孩子就是不感興趣,每次看書(shū)都跟完成任務(wù)似的,這可咋辦呀?相信很多家長(zhǎng)都有這樣的困擾,孩子不愛(ài)科普,難道就只能干著急嗎?其實(shí)不然,下面這3個(gè)有趣方法,不妨試試哦! 方法一:別按你的喜好選,得跟著孩子興趣走! 很多家后面會(huì)介紹。

北京市外文書(shū)店走進(jìn)史家胡同 開(kāi)在社區(qū)居民家門(mén)口國(guó)家地理兒童科普等出版社出版的文學(xué)經(jīng)典及科普讀物在此呈現(xiàn);另有溫暖治愈的繪本及充滿(mǎn)奇幻冒險(xiǎn)的故事書(shū)、色彩斑斕的精品套裝在書(shū)架上綻放。在這里,每一本圖書(shū)像是一位來(lái)自異國(guó)的朋友,等待著與讀者相遇、對(duì)話(huà)。室內(nèi)的精心布置也體現(xiàn)到了每處細(xì)節(jié)上:柔和的燈光、舒適的座等我繼續(xù)說(shuō)。

必看!孩子不愛(ài)看書(shū),是方法不對(duì)還是另有隱情?孩子不愛(ài)看書(shū),這到底是咋回事呢? 其實(shí)啊,孩子不愛(ài)看書(shū),原因可能多種多樣。一方面,可能是咱們方法不對(duì)。有的家長(zhǎng)給孩子選書(shū),根本不考慮孩子的興趣,一股腦地買(mǎi)些自認(rèn)為“有用”的書(shū),什么名著、科普讀物,孩子一看到就頭疼,這能愛(ài)看書(shū)才怪呢!就像你硬塞給別人不喜歡吃的東西,人家好了吧!

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“富養(yǎng)”孩子養(yǎng)成5個(gè)習(xí)慣,普通人跟著做能改變啥?那要是知道“富養(yǎng)”孩子的習(xí)慣普通人也能學(xué),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小期待?下面就來(lái)揭秘“富養(yǎng)”孩子養(yǎng)成的5個(gè)習(xí)慣。首先是閱讀習(xí)慣?!案火B(yǎng)”的孩子往往從小就有良好的閱讀習(xí)慣,書(shū)對(duì)于他們就像好朋友,沒(méi)事兒就翻翻。無(wú)論是文學(xué)名著,還是科普讀物,他們都能沉浸其中。而反觀一些孩子,課還有呢?

培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,這3點(diǎn)關(guān)鍵你知道嗎?孩子就是對(duì)閱讀不感興趣,要么坐不住,要么讀不進(jìn)去。其實(shí),關(guān)鍵在于方法要對(duì),今天就來(lái)聊聊如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵3點(diǎn)。很多家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣時(shí),往往會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),只給孩子挑選自認(rèn)為“有用”的書(shū),如經(jīng)典名著、科普讀物等。但孩子的認(rèn)知和興趣點(diǎn)與大人不同,你覺(jué)得是什么。

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古代智慧碰撞現(xiàn)代育兒,給孩子創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),這幾招你會(huì)嗎?你也可以給孩子打造一個(gè)充滿(mǎn)探索機(jī)會(huì)的小天地。比如說(shuō),在家里弄個(gè)小書(shū)架,擺滿(mǎn)各種有趣的書(shū)籍,從繪本到科普讀物,讓孩子隨時(shí)能開(kāi)啟知識(shí)之旅。再弄個(gè)小實(shí)驗(yàn)角,準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材,像放大鏡、小天平啥的。孩子在這樣的環(huán)境里,就像走進(jìn)了一個(gè)寶藏世界,自然會(huì)忍不住去發(fā)現(xiàn)、..

自然界的“庸醫(yī)”,病人都快被治死了,還被人類(lèi)夸“敬業(yè)”尤其是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),他們可能從未親眼見(jiàn)過(guò)這些動(dòng)物,而是通過(guò)閱讀來(lái)了解它們。在許多兒童和科普讀物中,啄木鳥(niǎo)常被描繪成森林的守護(hù)者,一位勤勞的"醫(yī)生",幫助樹(shù)木清除害蟲(chóng)。然而,這種看法可能并不完全準(zhǔn)確。啄木鳥(niǎo)確實(shí)有尋找并吃掉樹(shù)木中的蟲(chóng)子的能力,這是它們捕食的一部分等會(huì)說(shuō)。

濰坊青州:文化書(shū)院讓社區(qū)更具活力大眾網(wǎng)記者劉臻臻通訊員孫楠陳浩洋濰坊報(bào)道天氣漸暖,正是讀書(shū)的好時(shí)光。近日,山東濰坊青州市王府街道南湖書(shū)院迎來(lái)“借書(shū)潮”,工作人員有序引導(dǎo)居民排隊(duì),掃碼槍“滴滴”作響,快速記錄著還書(shū)信息,書(shū)架上各類(lèi)書(shū)籍整齊排列,從文學(xué)名著到科普讀物,從兒童繪本到歷史典籍,應(yīng)有盡后面會(huì)介紹。

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驚!閱讀習(xí)慣竟能這樣培養(yǎng),90%家長(zhǎng)都不知科普讀物這類(lèi)“正經(jīng)”書(shū)籍才適合孩子閱讀,漫畫(huà)、故事書(shū)則被視為“閑書(shū)”。其實(shí)不然,孩子的閱讀興趣是需要慢慢培養(yǎng)的。漫畫(huà)以其生動(dòng)的畫(huà)面、有趣的情節(jié),能迅速抓住孩子的眼球。就像《哆啦A夢(mèng)》它不僅給孩子帶來(lái)歡樂(lè),還能在其中融入友誼、勇敢等價(jià)值觀。孩子在被吸引的過(guò)程說(shuō)完了。

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