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自媒體寫作秘籍:看齊頂部創(chuàng)作者,“拼湊”爆文就這么簡單應(yīng)該對于歷史或者熱點領(lǐng)域創(chuàng)作者很有用! 印巴戰(zhàn)機(jī)對抗事件爆發(fā)后,盧克文老師的團(tuán)隊,想要緊跟熱點寫出文案,一定是要搜集資料的。這里必然有兩個源頭,一個是大概率需要圍繞殲-10CE的發(fā)展脈絡(luò),一個是法國陣風(fēng)戰(zhàn)機(jī)的發(fā)展脈絡(luò)。殲-10CE往上溯源,很顯然,勢必會溯源到殲十,然后根等會說。
原創(chuàng)《1950他們正年輕》:對熱血青春的深情回望回望歷史,1950年距今已是甲子之后又十年有余,這個載入史冊的特殊年份承載著中華民族的抗?fàn)幘窈鸵淮说那啻海瑫r也成為文藝創(chuàng)作的熱點題材。前不久上映的紀(jì)錄電影《1950他們正年輕》沒有傳說中的“龍城飛將”,都是普通的志愿軍老兵,有炮手、偵察兵、軍醫(yī)、文藝兵、翻譯還有呢?
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時代需要兼具科學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)的動畫人才作為一名從業(yè)近20年的動畫創(chuàng)作者和教師,我恍惚間有些不真實感:這個以前不太起眼的專業(yè),仿佛一夜之間成了社會關(guān)注的熱點。其實動畫在全等我繼續(xù)說。 在軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中,中國傳媒大學(xué)的動畫專業(yè)多年蟬聯(lián)第一。近年來,一大半國產(chǎn)動畫頭部作品的背后,都有我校畢業(yè)生的身影?!爸袀鞯任依^續(xù)說。
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