數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景_數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用
海亮教育:打造數(shù)智新場(chǎng)景 助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-浙江頻道日前，海亮教育AI大模型取得重要進(jìn)展，全面開(kāi)啟AI在學(xué)生綜合發(fā)展、教師教研教學(xué)、學(xué)校管理場(chǎng)景等核心業(yè)務(wù)場(chǎng)景的深度應(yīng)用。在教育數(shù)字化背景下，教師需要熟練掌握各種數(shù)字化教學(xué)工具和資源，以更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在培養(yǎng)教師數(shù)字化能力上，海亮更加注重說(shuō)完了。
∪０∪
醫(yī)學(xué)護(hù)理虛擬仿真:打破教學(xué)瓶頸,提升實(shí)踐技能教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位應(yīng)用脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入護(hù)理崗位后適應(yīng)性差。護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)是數(shù)字化護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要載體，依托先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能和VR\MR\AR等技術(shù)，精準(zhǔn)模擬真實(shí)的的醫(yī)療護(hù)理場(chǎng)景和情境，從而打破傳統(tǒng)護(hù)理教育的局限性，為學(xué)生打造高度仿真的護(hù)理專業(yè)實(shí)等會(huì)說(shuō)。
XR漢語(yǔ)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)測(cè)試系統(tǒng),重新定義漢語(yǔ)學(xué)習(xí)邊界在全球化與數(shù)字化雙重浪潮的推動(dòng)下，國(guó)際中文教育正迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。由恒點(diǎn)自主研發(fā)的"XR漢語(yǔ)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)測(cè)試系統(tǒng)",作為融合是什么。 XR漢語(yǔ)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)測(cè)試系統(tǒng)突破漢語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景系統(tǒng)集成虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)和混合現(xiàn)實(shí)(MR)技術(shù)，通過(guò)專利化的場(chǎng)景切換算是什么。
張凌:以智能技術(shù)賦能教育新生態(tài) 激活創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式希沃基于自研的希沃教學(xué)大模型，構(gòu)建「1+N+N」AI技術(shù)體系，即「1個(gè)希沃教學(xué)大模型架構(gòu)+N個(gè)教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景+N個(gè)智能硬件終端」構(gòu)建起覆蓋教學(xué)全鏈條、貫穿課堂內(nèi)外、聚合行業(yè)中堅(jiān)力量的教育數(shù)字化新生態(tài)。張凌說(shuō)：“希沃的數(shù)字技術(shù)已覆蓋全國(guó)300萬(wàn)間教室，我們深刻體會(huì)到智能技小發(fā)貓。
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沉浸式無(wú)人機(jī)交互教學(xué)系統(tǒng),領(lǐng)航無(wú)人機(jī)教育新基建應(yīng)用人才缺口超百萬(wàn)，而傳統(tǒng)教學(xué)受限于理論、應(yīng)試、觀摩的模式以及“設(shè)備投入高、安全風(fēng)險(xiǎn)大、場(chǎng)景覆蓋窄”等難題，難以滿足行業(yè)需求。南京恒點(diǎn)信息技術(shù)有限公司推出沉浸式無(wú)人機(jī)交互教學(xué)系統(tǒng)，深度融合政策導(dǎo)向與產(chǎn)業(yè)需求，為學(xué)校打造“安全、智能、可擴(kuò)展”的數(shù)字化教學(xué)基說(shuō)完了。
ゃōゃ
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捷安高科今日微漲0.48% 成交額突破1.17億元截至3月17日收盤(pán)，捷安高科股價(jià)報(bào)14.54元，較前一交易日上漲0.48%,全天成交額達(dá)1.17億元，換手率7.83%。近期教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用持續(xù)引發(fā)關(guān)注，政策層面提出推動(dòng)教育數(shù)字化發(fā)展，職業(yè)教育領(lǐng)域成為重點(diǎn)方向之一。多地啟動(dòng)AI教學(xué)場(chǎng)景試點(diǎn)，探索技術(shù)與教育融合的實(shí)踐路徑。業(yè)內(nèi)觀是什么。
論AI與教育:高途如何平衡技術(shù)賦能與教育本質(zhì)行業(yè)應(yīng)用體驗(yàn)升級(jí)高途早期通過(guò)教師工作流數(shù)字化改造提升效率。隨著AI技術(shù)演進(jìn)，高途創(chuàng)新推出“三師模式”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)景的智能化升級(jí)——主講老師傾情講授知識(shí)，二講/輔導(dǎo)老師專注課后服務(wù)與關(guān)懷，AI老師提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑推薦與智能答疑。過(guò)去的十年，高途率先跑通“名師授課還有呢？
貴工商“生成式人工智能(AIGC)賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量提升”系列專題實(shí)踐...圍繞教、學(xué)、評(píng)、管、服、研六大領(lǐng)域，貴州工商職業(yè)學(xué)院推出“生成式人工智能(AIGC)賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量提升”系列專題實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，探索大模型使用與AI應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)踐，吸引了超過(guò)百名來(lái)自教學(xué)一線的專任教師及行政人員共同探索教育數(shù)字化的無(wú)限可能，領(lǐng)略教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的蓬后面會(huì)介紹。
AI走進(jìn)課堂,基礎(chǔ)教育如何“智”變?本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-科普中國(guó)3月26日，北京市房山區(qū)2025年教育數(shù)字化工作推進(jìn)會(huì)暨人工智能應(yīng)用場(chǎng)景展示活動(dòng)在竇店中心小學(xué)舉行，北京市教委和區(qū)教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、特邀專家、全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、師生代表等200余人參會(huì)，與會(huì)嘉賓一同觀摩體驗(yàn)了智慧教育教學(xué)場(chǎng)景，對(duì)教育數(shù)字化工作進(jìn)行說(shuō)完了。
鄭州高新區(qū)蓮花街小學(xué)舉行“AI技術(shù)賦能教育”實(shí)操培訓(xùn)大象新聞?dòng)浾咝斐ㄓ崋T王婕/文圖數(shù)智賦能，向新而生。在數(shù)字化浪潮奔涌向前的今天，人工智能正以前所未有的速度重塑教育生態(tài)。為助力教師掌握人工智能技術(shù)在教學(xué)場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用，推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)創(chuàng)新的雙向融合，2月21日，鄭州高新區(qū)蓮花街小學(xué)舉辦了“AI技術(shù)賦能教等我繼續(xù)說(shuō)。
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數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)；數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)(不含出版發(fā)行);信息系統(tǒng)集成服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)；汽車裝飾用品銷售；汽車零配件零售；汽車零配件批發(fā)；人工智能行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)集成服務(wù)。除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))企業(yè)名稱山東貴通科技有限公司法定代小發(fā)貓。
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