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對數(shù)學(xué)不敏感的孩子_對數(shù)學(xué)不敏感的孩子 怎么學(xué)數(shù)學(xué)

資深數(shù)學(xué)老師揭秘:小學(xué)階段,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的孩子竟有這一共同特征!作為一名對數(shù)學(xué)充滿熱情的理科女生,我對數(shù)字有著特別的敏感度和喜愛。上周末,我與一位擁有30年教學(xué)經(jīng)驗的資深數(shù)學(xué)教師親戚一起購物時,她正帶著孫子進行各種消費活動,如挑選商品、點單以及支付等過程。期間,她向我們分享了一個重要的觀點:那些在小學(xué)階段表現(xiàn)優(yōu)異的孩子都有小發(fā)貓。

警惕!鼓勵孩子做不擅長之事,或成孩子成長‘絆腳石’?你敢信?很多家長鼓勵孩子做不擅長的事,原本想讓孩子更優(yōu)秀,結(jié)果卻可能成了孩子成長路上的“絆腳石”,這是咋回事呢? 先說說這表層現(xiàn)象。你身邊是不是有這樣的場景:孩子明明對數(shù)字不敏感,學(xué)數(shù)學(xué)很吃力,家長卻偏要給他報各種奧數(shù)班;孩子五音不全,唱歌老是跑調(diào),家長卻非要讓他去還有呢?

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第5章 數(shù)字拼圖畢竟對于王曉軒這種完完全全沉浸在自己的世界當(dāng)中,對于外界絲毫不感興趣的自閉兒童而言,做出任何事情其實都并不讓人意外。再加上王曉軒本人本來就對數(shù)字方面非常的敏感,除了數(shù)學(xué)以外,對于其他的事物絲毫不感興趣,所以當(dāng)陳敏敏看到自己的孩子寫下了這一串奇奇怪怪的數(shù)字時小發(fā)貓。

想提升孩子數(shù)感和空間感?這篇內(nèi)容你要早刷到!空間感(單說數(shù)學(xué)上),通常指的是一個人對空間結(jié)構(gòu)和空間性質(zhì)的理解與感知。眾所周知,數(shù)感和空間感好,數(shù)學(xué)就學(xué)得好。那么如何提升,如何培養(yǎng),我們來分別說說。數(shù)感如前所述,數(shù)感是一個人對數(shù)字及其關(guān)系的直觀理解和敏感度。直觀感悟,舉個簡單的例子,一個孩子看到一個數(shù)或者看好了吧!

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