什么是雙減政策制度_什么是雙減政策簡單理解
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教培“松綁”背后:在制度創(chuàng)新中破解教育焦慮也折射“雙減”政策實施三年來,我國教育治理現(xiàn)代化的曲折探索。在這場變革中,學(xué)科類教培雖暫時退潮,但從未徹底消失。其背后,是我國教育體制機制中一些深層次矛盾的映照。在新的發(fā)展階段,破解教育焦慮,還需在制度創(chuàng)新中尋求更多突破。教育的初心,在于為人的全面發(fā)展奠基。然還有呢?
什么是雙減政策制度的內(nèi)容
什么是雙減政策制度的核心
“熔斷”后的作業(yè)去了哪里?“雙減”政策自2021年7月出臺以后,類似的“作業(yè)熔斷”機制已經(jīng)屢見不鮮。2021年9月,安徽阜陽清河小學(xué)實施“超時熔斷制度”,作業(yè)只要超過晚上9點,或總用時超過60分鐘,必須停止,并且不需要補做。隨后,江蘇、廣西等地的中小學(xué)都頒布了類似的制度,以“保衛(wèi)”孩子的休息時間。..
什么是,雙減政策
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什么是雙減政策解讀
國家出手“掃雷”!109家云南小貸一夜消失,352家小貸公司集體退場,這...監(jiān)管政策趨緊成清退重要原因陳國汪指出,自2024年8月起,國家金融監(jiān)管總局聯(lián)合多部門對地方金融組織出臺系列制度要求,明確三年內(nèi)地方金融組織總量只減不增。小貸公司在地方金融監(jiān)管的七類機構(gòu)中數(shù)量占比較多,自然成為重點調(diào)整對象。2025年1月,國家金融監(jiān)管總局出臺小貸公司說完了。
何謂雙減政策
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