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什么是內(nèi)驅(qū)力教育_什么是內(nèi)驅(qū)力的人

從“逼著學(xué)”到“主動(dòng)學(xué)”:好的教育喚醒孩子內(nèi)驅(qū)力問題的核心在于:大多數(shù)教育只關(guān)注“外驅(qū)力”(逼迫、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰),卻忽略了“內(nèi)驅(qū)力”(興趣、自主、成就感)。真正的教育,不是填鴨,而是點(diǎn)燃。如何讓孩子從"逼著學(xué)"變成"主動(dòng)學(xué)"?關(guān)鍵在于喚醒他們的內(nèi)驅(qū)力。一、什么是“內(nèi)驅(qū)力”? 內(nèi)驅(qū)力(Intrinsic Motivation)是指一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心還有呢?

東營天立學(xué)校掌舵人姜健: 激活內(nèi)驅(qū)力 塑造完整人格的教育實(shí)踐者顛覆傳統(tǒng)課堂:七步教學(xué)法點(diǎn)燃學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力畢業(yè)于東北師范大學(xué),曾在河北衡水中學(xué)任教多年的姜健,后被人才引進(jìn)到諸城一中,又應(yīng)邀至云南衡水說完了。 姜健的教育實(shí)踐,正是這樣一場(chǎng)充滿希望的旅程。對(duì)話姜健問:推行“七步教學(xué)法”最大挑戰(zhàn)是什么?如何克服?答:最大挑戰(zhàn)是教師固有觀念與習(xí)說完了。

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十句“彩虹屁”夸出孩子內(nèi)驅(qū)力,家長必收藏教育的最高境界就是喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子擁有從容面對(duì)生活挑戰(zhàn)的勇氣和決心。父母的肯定、鼓舞和贊美,是孩子信心和自我價(jià)值的源泉后面會(huì)介紹。 你接下來有什么具體的打算或者行動(dòng)計(jì)劃呢?”敖爸想說:認(rèn)真聆聽孩子的夢(mèng)想,當(dāng)他的夢(mèng)想得到足夠的尊重和肯定時(shí),就會(huì)迸發(fā)出令人驚訝的力后面會(huì)介紹。

從“逼著學(xué)”到“主動(dòng)學(xué)”:最好的教育喚醒孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力這會(huì)讓生活更有意思。靜靜最后總結(jié):真是越年輕的老師,教育方式越超前。讓孩子從“逼著學(xué)”到“主動(dòng)學(xué)”真心覺得這位大學(xué)生是懂教育的! 讓小孩從被動(dòng)地思考“為什么”轉(zhuǎn)向主動(dòng)思考“為什么”,挖掘他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。記得《家有兒女》第一部有一集,劉梅給劉星找了個(gè)大學(xué)后面會(huì)介紹。

學(xué)會(huì)“多巴胺”教育法,14歲兒子內(nèi)驅(qū)力大爆發(fā)!讓我接觸到了“多巴胺”教育法。那天,我和一個(gè)在教育領(lǐng)域工作的朋友聊天,向她傾訴了我的苦惱。朋友聽后,搖了搖頭說:“你錯(cuò)就錯(cuò)在逼孩子太緊了,反而剝奪了孩子的內(nèi)驅(qū)力?!蔽毅蹲×?,不解地問:“我這么做也都是為了孩子好啊,難道做錯(cuò)了嗎?”朋友耐心地解釋道:“在教育中,想說完了。

掌握“多巴胺”教育法則,14歲少年的內(nèi)驅(qū)力驚人爆發(fā)!反而剝奪了孩子的內(nèi)驅(qū)力!”我有些不解:“我這么做難道錯(cuò)了嗎?我是為了孩子好??!”她告訴我: “在教育中,想要他討厭什么,就去逼迫?!蹦憬?jīng)常逼迫孩子,用外動(dòng)力推動(dòng)孩子,就會(huì)逐漸剝奪孩子的自主感,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她還給我分享了一個(gè)育兒博主@錢兒爸的一段親身經(jīng)歷: 這等我繼續(xù)說。

激勵(lì)10-25歲人群:激發(fā)內(nèi)驅(qū)力教育和社會(huì)發(fā)展的重要課題。這一年齡段的人群正處于形成自我認(rèn)知、探索個(gè)人價(jià)值和目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。如何激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力,讓他們主動(dòng)追求學(xué)習(xí)和成長,成為了我們亟需解決的問題。內(nèi)在驅(qū)動(dòng)與外在驅(qū)動(dòng)激勵(lì)可以分為兩種:內(nèi)在驅(qū)動(dòng)和外在驅(qū)動(dòng)。內(nèi)在驅(qū)動(dòng)是指?jìng)€(gè)人因?yàn)閷?duì)某件事情等會(huì)說。

低成本培養(yǎng)孩子內(nèi)驅(qū)力,帶娃做3件事、去3個(gè)地方!不論什么運(yùn)動(dòng),最好能做到兩點(diǎn):一是盡興,二是流汗。教育部《義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》數(shù)據(jù):每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績平均提高17%。(3)自然體驗(yàn)帶孩子們一起玩游戲,做手工,體驗(yàn)自然等。這個(gè)很好,沉浸自然,鍛煉能力,增加快樂,提升能量,唯獨(dú)需要家長有一定的策劃和組織能力。..

別拿“吃苦”嚇唬孩子,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力才是勸學(xué)良方孩子叛逆粗暴。讓孩子參與生活,感受父母的辛勞,親子關(guān)系融洽了,教育才有可能發(fā)生?,F(xiàn)在孩子自我意識(shí)強(qiáng),父母不能盲目說教,要與孩子交流,共同探索讀書和生活方式。別篤信“吃苦就能上進(jìn)”,應(yīng)激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,讓親子關(guān)系成為孩子夢(mèng)想與父母的港灣。#家庭教育#親子教育#育兒經(jīng)還有呢?

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跟著工地男孩媽媽學(xué):5個(gè)笨方法培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力,孩子想不成才都難什么特別的方法培養(yǎng)孩子是在校門口等娃時(shí)玩單詞接龍還是把數(shù)學(xué)題變成超市價(jià)格游戲?歡迎在評(píng)論區(qū)分享你的育兒妙招。參考資料: 1.自主教養(yǎng):焦慮時(shí)代的父母之道》趙昱鯤,中信出版社2.《好媽媽勝過好老師》尹建莉,作家出版社3.《心理撫養(yǎng)》李玫瑾,上海三聯(lián)書店4.《家庭教育》..

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