青少年互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查問卷
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扎魯特旗:“物質(zhì)幫扶+心理賦能”雙輪驅(qū)動 守護困難兒童健康成長問卷調(diào)查完成全覆蓋調(diào)研，形成涵蓋物資、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)提升的多維需求清單。旗委社會工作部以此為導(dǎo)向，統(tǒng)籌采購價值4000余元的足球、籃球等體育用品，并創(chuàng)新“需求清單+資源清單”匹配機制，促成愛心企業(yè)捐贈23套定制校服。 游戲療愈潤心靈，自信之花靜靜開。 社會工作部好了吧！
“家庭食品節(jié)約指數(shù)調(diào)查”上線北京青年報記者3月26日了解到，在學(xué)校倡導(dǎo)“光盤行動”的基礎(chǔ)上，中國食品安全報社聯(lián)合中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所面向小學(xué)、初中及高中年齡青少年，在食育中國APP上正式推出了“家庭食品節(jié)約指數(shù)調(diào)查”。該調(diào)查問卷項目作為一項食育實踐創(chuàng)新活動，將通過“觀察—記錄—..
贛南醫(yī)科大學(xué)賴庭紅博士在SCI期刊PLOS ONE發(fā)表研究成果通過大規(guī)模的問卷調(diào)查揭示人工智能技術(shù)在教育中的應(yīng)用對青少年社會適應(yīng)的影響。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人工智能技術(shù)在教育中的應(yīng)用對青少年的社會適應(yīng)存在一定影響，社會支持(如親子溝通、親子關(guān)系)在兩者間起中介作用。研究結(jié)果表明，人工智能教育時代，為充分發(fā)揮人工智能賦能教育的還有呢？
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