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數(shù)學(xué)初中母題全套帶講解_數(shù)學(xué)初中母題全套初一

傻做題不如巧做題,初中數(shù)學(xué)超全解題技巧必備!等腰三角形,是初中數(shù)學(xué)里的一個(gè)重點(diǎn),和等腰三角形有關(guān)的考試題型,各種變式題也特別多。如何快速解決好等腰三角形問題,做到孰能生巧?今天總結(jié)了以下四種和等腰三角形題型有關(guān)的常見輔助線添加方法,共5道例題,有詳細(xì)講解。方法一:做三線合一中的一線三線合一,是等腰三角形里好了吧!

學(xué)霸揭秘:題目超綱不用怕,從常數(shù)切入解題輕松搞定!在廣東地區(qū)的中考數(shù)學(xué)試題中,有這樣一道方程題:x3 - 27x - 54 = 0,讓我們一起來(lái)探討一下它的解法吧。余老師專注于初中數(shù)學(xué)的教學(xué)與講解。親愛的同學(xué)們,大家好!今天呈現(xiàn)給大家的這一道題是一元三次方程。大家仔細(xì)看看,認(rèn)真思考一下,這道題該如何求解呢?其實(shí)呀,這是一道關(guān)于x的好了吧!

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解法巧妙!刷題少解不出的題,學(xué)霸這樣處理簡(jiǎn)單易懂學(xué)會(huì)方法你也能上重點(diǎn)!已知x=3*,求x的值。學(xué)霸這樣操作,絕了! 余老師講初中數(shù)學(xué)。大家好,這是一道自主招生題,應(yīng)該怎樣解?請(qǐng)仔細(xì)觀察。下面講解這種題目,這是指數(shù)方程,前面講過很多x94米等于3的x米。解這個(gè)題目要知道哪些是能變的,哪些是不能變的。能變的是只變9和x,不能變的是什么。

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學(xué)霸秘籍:掌握解題技巧,輕松搞定題型難題!各位同學(xué),咱們來(lái)看一下這道廣州中考的數(shù)學(xué)試題:7元=56,求xy。怎么樣,看似有點(diǎn)復(fù)雜,不過別擔(dān)心,稍作調(diào)整,就能輕松搞定! 現(xiàn)在,余老師要給大家講解初中數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)啦。大家好,先來(lái)看下題,這是一道指數(shù)方程,那它該怎么解呢?請(qǐng)大家仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考一下。下面我們就一起來(lái)分析后面會(huì)介紹。

學(xué)霸獨(dú)家換元法揭秘!輕松解題開拓思維新視野廣州市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題:解方程:x2-5x+1+x2-6x+6=2。余老師講初中數(shù)學(xué)。大家好,這是一道解方程,非常復(fù)雜,應(yīng)該怎樣解?請(qǐng)仔細(xì)觀察。下面講解這一題。解這一題比較復(fù)雜,用一項(xiàng)兩門平方去根號(hào)的方法,這種解法錯(cuò)誤率非常大。用什么方法?看右邊等于二,就從這個(gè)二入手,二的一半是一還有呢?

解題有法,輕松破解;思路不明,步步維艱廣東初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題:16-6-6-.與2,誰(shuí)大誰(shuí)???題型新,解法更新。余老師講初中數(shù)學(xué)。大家好,請(qǐng)看下題:根號(hào)下6減根號(hào)下6減根號(hào)下6減根號(hào)下,然后無(wú)限循環(huán)與2,誰(shuí)大誰(shuí)???這是一道比較大小的題目,應(yīng)該怎樣解?請(qǐng)仔細(xì)觀察,好好想一想。下面講解這一題。首先分析一下根號(hào)6減根號(hào)6減根小發(fā)貓。

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會(huì)解的輕輕松松,不會(huì)解的困難重重,想清楚解題簡(jiǎn)單廣東初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題:16-6-6-.與2,誰(shuí)大誰(shuí)???題型新,解法更新。余老師講初中數(shù)學(xué)。大家好,請(qǐng)看下題:根號(hào)下6減根號(hào)下6減根號(hào)下6減根號(hào)下,然后無(wú)限循環(huán)與2,誰(shuí)大誰(shuí)???這是一道比較大小的題目,應(yīng)該怎樣解?請(qǐng)仔細(xì)觀察,好好想一想。下面講解這一題。首先分析一下根號(hào)6減根號(hào)6減根還有呢?

常規(guī)方法能解題?學(xué)霸操作絕了,你敢信!余老師講初中數(shù)學(xué):清華附中自主招生題:已知x3+y3=5,求x+y的最大值。大家好,請(qǐng)看下題。這是一道自主招生題,題目比較難,應(yīng)該怎樣解?怎樣解比較簡(jiǎn)單?請(qǐng)仔細(xì)觀察。下面來(lái)講解。對(duì)于這種題型,在初中階段一般都用萬(wàn)能k法,就是x加y等于k,y就等于k減x。下面看看,把y帶入到圓方程,所后面會(huì)介紹。

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