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初一數(shù)學(xué)母題必刷題官方版_初一數(shù)學(xué)母題必刷題下冊(cè)

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初二數(shù)學(xué):刷題一時(shí)爽,考試兩行淚!初一數(shù)學(xué)穩(wěn)在90+,初二剛開(kāi)始還行,但到了下半學(xué)期,成績(jī)斷崖式下跌。一問(wèn)才知道,他的數(shù)學(xué)全靠死記硬背,各種題型、公式、套路,像復(fù)讀機(jī)一樣往腦子里塞。剛開(kāi)始還能應(yīng)付,但題目一變形,他就懵了。等腰三角形的性質(zhì)他會(huì),但讓他自己找出隱藏的等腰關(guān)系,他完全找不到;函數(shù)公式背得滾好了吧!

初中數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦?上中下三策助你解決!初中與小學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面存在著顯著的差異,并非僅僅依靠大量刷題以及比拼計(jì)算的細(xì)致程度,就能解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心問(wèn)題——解題的思維還有呢? 但實(shí)際上真正的分化起點(diǎn)是在初一。初一整個(gè)學(xué)年,是學(xué)生從小學(xué)階段基于計(jì)算的思維方式向初二側(cè)重于邏輯推理的思維方式轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。..

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學(xué)不會(huì)初中數(shù)學(xué)怎么辦,對(duì)應(yīng)上中下三策?單純的多刷題,比拼計(jì)算細(xì)致度,并不能解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的核心問(wèn)題,解題的思維。小學(xué)的數(shù)學(xué),基本是依托于計(jì)算,用于解決生活中常見(jiàn)問(wèn)題,而初中數(shù)學(xué),從初二開(kāi)始,就已經(jīng)變得較為抽象,計(jì)算被淡化,邏輯推理成為關(guān)鍵。初二雖然是成績(jī)的分水嶺,但真正分化的起點(diǎn)卻在初一,初一整整一個(gè)學(xué)等會(huì)說(shuō)。

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