中小學(xué)生智慧平臺(tái)下載教材
國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)特殊教育板塊正式上線國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的特殊教育板塊聚焦殘疾學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)訴求與身心發(fā)展特性,以“全學(xué)段、多角色、深融合、高質(zhì)量”為建設(shè)目標(biāo),打造適配性強(qiáng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。首期上線“特教政策”“特教師資”“特教經(jīng)驗(yàn)”“特教教材”“融合教育”“特教活動(dòng)”“教學(xué)資源”七小發(fā)貓。
國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)特殊教育版塊正式上線國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)特殊教育版塊正式上線。特殊教育版塊聚焦殘疾學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)訴求與身心發(fā)展特性,以“全學(xué)段、多角色、深融合、高質(zhì)量”為建設(shè)目標(biāo),打造適配性強(qiáng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。首期上線了“特教政策”“特教師資”“特教經(jīng)驗(yàn)”“特教教材”“融合教育”“特說完了。
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廣西大學(xué)林學(xué)院:打破教學(xué)“圍墻” 鍛造林業(yè)創(chuàng)新人才構(gòu)建沉浸式智慧教學(xué)新生態(tài),鍛造廣西林業(yè)創(chuàng)新人才。學(xué)院打造林木數(shù)字化資源庫,將海量珍貴林木標(biāo)本經(jīng)高精度掃描等處理,轉(zhuǎn)化為可隨時(shí)調(diào)用、反復(fù)觀察的數(shù)字資產(chǎn),讓靜態(tài)標(biāo)本變?yōu)椤盎罱滩摹?。以此為基礎(chǔ)的林業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),重塑實(shí)踐教學(xué)邊界,學(xué)生無需等待特定季節(jié)或深入還有呢?
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