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如何讓自己自律和愛(ài)學(xué)習(xí)

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高層次人的活法:自律、學(xué)習(xí)、愛(ài)自己激勵(lì)自己一把,讓自己能早日登頂。這就是低處與高處的不同,山巔的人就像生活中那些高層次的人,他們的生活看起來(lái),光彩奪目,前途一片光明。但是在這美好的背后,更多的是未曾被人知曉的汗水和努力,他們的生活并非都是盡情享受,而是在艱辛的自律、學(xué)習(xí)以及疼愛(ài)自己。02 都說(shuō),人等會(huì)說(shuō)。

育兒難題咋破?借鑒優(yōu)秀者的5種“高級(jí)品質(zhì)”,速看!愛(ài)學(xué)習(xí),一寫(xiě)作業(yè)就磨蹭,不是上廁所就是喝水;或者孩子脾氣暴躁,一言不合就撒潑打滾,怎么哄都沒(méi)用;還有孩子缺乏自律,沉迷電子產(chǎn)品,說(shuō)多少遍小發(fā)貓。 并告訴你如何應(yīng)用到育兒中,這波操作直接封神! 1. 自律:自律的人往往能更好地掌控自己的生活和學(xué)習(xí)。你可以和孩子一起制定規(guī)則和計(jì)劃,比如小發(fā)貓。

家有熊孩子,如何培養(yǎng)自律習(xí)慣?快學(xué)起來(lái)!就是不好好盯著屏幕學(xué)習(xí),家長(zhǎng)在旁邊急得直跺腳,可孩子就是不聽(tīng)。這場(chǎng)景是不是似曾相識(shí)?相信不少家長(zhǎng)都在苦惱,家有熊孩子,到底該如何培等我繼續(xù)說(shuō)。 適當(dāng)放手讓他們獨(dú)立更能養(yǎng)成自律! 有些家長(zhǎng)覺(jué)得,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己得在旁邊陪著,一起學(xué),這樣孩子才能安心??蓪?shí)際上呢,這可不一定哦!孩等我繼續(xù)說(shuō)。

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學(xué)霸養(yǎng)成不靠雞血,靠的是家長(zhǎng)智慧!說(shuō)真的,每次聽(tīng)到家長(zhǎng)感嘆“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)”“孩子不自律”“孩子考不好”,我都忍不住想問(wèn)一句: “你們小時(shí)候就那么愛(ài)學(xué)習(xí)?”是不是小時(shí)候玩得比誰(shuí)都瘋,寫(xiě)作業(yè)能拖到深夜,考試前臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果長(zhǎng)大了對(duì)孩子各種“恨鐵不成鋼”? 這不就像當(dāng)年天天被老板罵摸魚(yú),結(jié)果現(xiàn)在自己當(dāng)說(shuō)完了。

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讓孩子遠(yuǎn)離厭學(xué)?先從“放手”做起!人家的孩子能熱愛(ài)學(xué)習(xí),自己的孩子卻厭學(xué)呢? 01 過(guò)度寵溺,自律出走老話說(shuō)得好:“愛(ài)孩子是天性,但溺愛(ài)卻是在害孩子?!边@話乍一聽(tīng),感覺(jué)有等會(huì)說(shuō)。 永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自己展翅高飛,又怎么可能培養(yǎng)出獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力呢? 我就碰到過(guò)這樣一位家長(zhǎng),她把孩子一天的時(shí)間安排得密不透風(fēng)。從清晨到夜晚等會(huì)說(shuō)。

當(dāng)父母不和沉迷游戲的兒子硬碰硬,學(xué)會(huì)示弱時(shí),結(jié)果開(kāi)始變得驚喜看著一向乖巧和自律的孩子,一遇到游戲就沒(méi)日沒(méi)夜的玩,既不學(xué)習(xí),也不愛(ài)跟父母交流,喜歡反鎖著門(mén)投身游戲中。這讓父母更加崩潰,每時(shí)每刻都后面會(huì)介紹。 媽媽的情緒問(wèn)題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)孩子目前自身的問(wèn)題。當(dāng)媽媽情緒激動(dòng)和極度焦慮時(shí),只會(huì)隨著情緒腦做兩件事:一件是每天都在想著如何將孩子后面會(huì)介紹。

大多數(shù)家長(zhǎng)陪寫(xiě)作業(yè)都錯(cuò)了,3個(gè)隱形雷區(qū)你踩了幾個(gè)?最近組建了一個(gè)自律小學(xué)生群,進(jìn)群的媽媽們都在群里問(wèn)問(wèn)題,大多是問(wèn)“如何讓孩子自律?”、“怎么樣可以讓孩子寫(xiě)作業(yè)不磨蹭?”、“孩子實(shí)在太磨蹭了,怎么辦?”問(wèn)了家長(zhǎng)們陪孩子寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家長(zhǎng)們陪娃寫(xiě)作業(yè)都錯(cuò)了,不僅破壞孩子專(zhuān)注力,還養(yǎng)成孩子不愛(ài)思考的習(xí)慣說(shuō)完了。

我的人生經(jīng)驗(yàn):別想太遠(yuǎn),走一步看一步,活得不累靠自己勤工儉學(xué)拿到博士學(xué)位,任教于某大學(xué)。但他卻堅(jiān)定于不婚不育,說(shuō)自己從小缺愛(ài)、不會(huì)愛(ài),成人的自律應(yīng)該是不亂結(jié)婚,必須自己足夠強(qiáng)大,能給孩子優(yōu)質(zhì)生活,給孩子的母親足夠的安全感,才可結(jié)婚生育。一聲嘆息。如果按這位大學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn),能結(jié)婚生育的又有多少人? 但在現(xiàn)實(shí)生還有呢?

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