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如何練好口才說話_如何練好口才的好方法

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暑期口才、情商培訓(xùn)班火爆 有準(zhǔn)大學(xué)生付費(fèi)萬元練“說話”訓(xùn)練口才的同學(xué)們正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢攻克著“舞臺(tái)恐懼癥”,為大一新生見面會(huì)做準(zhǔn)備。“以前覺得考上大學(xué)就穩(wěn)了,現(xiàn)在明白,不會(huì)說話可能輸在起跑等我繼續(xù)說。 怎么讓團(tuán)隊(duì)的人愿意跟我合作?’”資深情商培訓(xùn)師林薇觀察到這一屆學(xué)生的明顯變化。她主講的“高績效科學(xué)管理”與“和諧人際關(guān)系”課等我繼續(xù)說。

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孩子練口才,繞口令大法好!記憶力、反應(yīng)力雙提升學(xué)說繞口令無外乎練唇舌、練語言、練記憶、練思維,只要孩子說得流利、清晰,能夠讓人聽懂且語速漸快即可。單方面求快,不僅會(huì)使孩子只求語速快,而不講究清楚,說出口的全是咿咿呀呀的模糊音,而且會(huì)增加孩子的心理壓力,使得他們從心底畏懼繞口令這個(gè)事物,學(xué)得不開心,那樣就背離好了吧!

溝通力強(qiáng)的人,說話順序都是這樣的(嘴笨的人狠狠學(xué)!)同樣一件事,為什么從不同的人嘴里說出來,效果完全不一樣? 有人一開口就讓人想反駁,哪怕他說的有道理;有人卻三言兩語就能讓人點(diǎn)頭,很讓人信服,甚至心甘情愿配合他。為啥差別這么大呢?差別在于“說話的順序”。真正溝通高手,并不是口才有多好,而是深諳人性心理,懂得如何排列小發(fā)貓。

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