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互動(dòng)電子教學(xué)設(shè)備

視源股份申請(qǐng)教學(xué)互動(dòng)專利,提高課堂教學(xué)趣味性和學(xué)生參與積極性金融界2024 年8 月24 日消息,天眼查知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息顯示, 廣州視源電子科技股份有限公司申請(qǐng)一項(xiàng)名為“教學(xué)互動(dòng)方法、裝置、存儲(chǔ)介質(zhì)和設(shè)備“公開(kāi)號(hào)CN202310158606.7,申請(qǐng)日期為2023 年2 月。專利摘要顯示,本發(fā)明涉及一種教學(xué)互動(dòng)方法、裝置、存儲(chǔ)介質(zhì)和設(shè)備,響應(yīng)于對(duì)教說(shuō)完了。

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如何在學(xué)校科技長(zhǎng)廊,實(shí)現(xiàn)學(xué)??鐚W(xué)科融合與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)倘若學(xué)校在教學(xué)樓走廊空間里精心規(guī)劃設(shè)置一些科技展覽、物理化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施或者各種具有互動(dòng)性的電子設(shè)備,構(gòu)成具有學(xué)校自身特色的學(xué)??萍奸L(zhǎng)廊,不僅僅能夠吸引學(xué)生深入了解各類科學(xué)研究的過(guò)程以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,還能從日常生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)強(qiáng)烈的科技好奇心和還有呢?

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互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備

赤壁:研學(xué)游館,共赴一場(chǎng)知識(shí)的探索之旅圖書館工作人員首先向第三小學(xué)近百名小學(xué)生們?cè)敿?xì)介紹了館內(nèi)的布局與設(shè)施。引導(dǎo)他們參與了互動(dòng)式圖書借閱查詢教學(xué),學(xué)習(xí)如何使用自助借還機(jī)。隨后,帶領(lǐng)師生們了解電子閱覽室里豐富的數(shù)字化資源,包括電子圖書、在線數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體資料等。孩子們好奇地圍坐在電腦前,認(rèn)真聆后面會(huì)介紹。

交互式電子教學(xué)設(shè)備

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