推薦的書籍有哪些_推薦的書籍學(xué)生
北京字節(jié)跳動(dòng)取得書籍推薦信息的生成方法相關(guān)專利金融界2024年11月27日消息,國家知識產(chǎn)權(quán)局信息顯示,北京字節(jié)跳動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司取得一項(xiàng)名為“書籍推薦信息的生成方法、裝置、設(shè)備及介質(zhì)”的專利,授權(quán)公告號CN 114880458 B,申請日期為2022年6月。
掌閱科技取得書籍推薦方法、終端及存儲介質(zhì)專利金融界2024 年11 月27 日消息,國家知識產(chǎn)權(quán)局信息顯示,掌閱科技股份有限公司取得一項(xiàng)名為“書籍推薦方法、終端及存儲介質(zhì)”的專利,授權(quán)公告號CN 113836430 B,申請日期為2021 年10 月。
掌閱科技獲得發(fā)明專利授權(quán):“書籍推薦的方法、電子設(shè)備及存儲介質(zhì)”書籍推薦的方法、電子設(shè)備及存儲介質(zhì),上述方法包括:從第三方應(yīng)用中獲取參考信息,其中,所述參考信息和移動(dòng)終端對應(yīng)的目標(biāo)用戶相關(guān);根據(jù)所述參考信息,從書庫中確定多個(gè)待推薦書籍;根據(jù)以下信息中的至少一個(gè)信息生成所述多個(gè)待推薦書籍的推薦順序:每個(gè)待推薦書籍對應(yīng)的書籍熱等我繼續(xù)說。
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連尚網(wǎng)絡(luò)取得在閱讀應(yīng)用中進(jìn)行書籍推薦的方法與設(shè)備專利金融界2024年11月30日消息,國家知識產(chǎn)權(quán)局信息顯示,上海連尚網(wǎng)絡(luò)科技有限公司取得一項(xiàng)名為“一種在閱讀應(yīng)用中進(jìn)行書籍推薦的方法與設(shè)備”的專利,授權(quán)公告號CN 111930667 B,申請日期為2020年7月。
大冰停播43天后復(fù)播,觀看人次高達(dá)835.6萬,授權(quán)切片賬號帶貨推薦書籍商品櫥窗中展示了包括他本人所著以及他在直播中推薦過的多本書籍,這一舉措或許是他探索商業(yè)化路徑的嘗試。另外,天眼查App信息顯示,近日,焉冰文化傳媒(上海)工作室發(fā)布了一則簡易注銷公告,公告期為11月20日至12月10日。該工作室成立于2015年10月,注冊資本為10萬人民幣,經(jīng)還有呢?
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...申請基于行為分析的圖書館書籍推送專利,能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化的書籍推薦計(jì)算每本書籍的質(zhì)量指標(biāo)數(shù)據(jù),構(gòu)建聚類畫像與書籍質(zhì)量指標(biāo)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖譜;通過借閱系統(tǒng)的問答界面與讀者進(jìn)行問題交互,提取問答中的搜索關(guān)鍵詞,根據(jù)提取的搜索關(guān)鍵詞,生成個(gè)性化的書籍推薦列表;計(jì)算書籍推薦列表中各書籍的融合推薦得分,根據(jù)融合推薦得分確定出目標(biāo)推薦書籍,好了吧!
我的讀書目標(biāo)是提升精神素養(yǎng),今天推薦四本介紹閱讀方法的書籍今天我推薦四本介紹閱讀方法的書:在這個(gè)全民寫作的時(shí)代,很多人都想成為作家,而寫作需要源源不斷的素材輸入。然而,現(xiàn)代社會(huì),我們每個(gè)人都后面會(huì)介紹。 作者閱讀百余冊閱讀方法書籍,并結(jié)合自身閱讀體驗(yàn)的實(shí)證之作,貼合生活,文字簡潔,設(shè)計(jì)獨(dú)特,小至讀書輔助工具的選擇,大到個(gè)人云端數(shù)據(jù)庫的后面會(huì)介紹。
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農(nóng)民工劉詩利熱愛讀書,勇破身份偏見,引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)潮!雖然大家都在夸劉詩利喜歡看書,但那兩篇文章的套路可真不一樣啊。第一次我就是夸一夸大家愛看書,結(jié)果借機(jī)給大家推薦了幾本特棒的書籍,真是好事呀! 第二次聊得特別熱鬧,主要就是在瞧劉詩利咋就出名了,接著又展開說說讀書對的人有啥用。顯而易見,這兩篇文章雖然都圍繞劉詩利等會(huì)說。
濟(jì)寧高新區(qū)接莊街道二十里鋪新村開展讀書分享活動(dòng)志愿者首先向村民們講解了閱讀對于提升素養(yǎng)、豐富精神世界的重要意義。隨后,村民們選擇自己喜愛的書籍進(jìn)行閱讀,享受文字帶來的寧靜與清涼,互相交流讀書心得、分享閱讀感悟。此外,活動(dòng)還設(shè)置了讀書分享、好書推薦等環(huán)節(jié)。村民們踴躍發(fā)言,分享各自喜愛的書籍和閱讀體會(huì),不同還有呢?
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港灣社區(qū)開展“綠書簽行動(dòng)” 守護(hù)青少年成長凈土“綠書簽推薦清單”活動(dòng)熱鬧非凡,社區(qū)志愿者化身“閱讀導(dǎo)師”,通過趣味互動(dòng)與知識講解,向青少年普及正版書籍鑒別方法,引導(dǎo)他們樹立“拒絕盜版、綠色閱讀”的理念。影音階梯教室內(nèi),紅色主題電影展播輪番上演,一段段震撼人心的光影故事,讓青少年在沉浸式體驗(yàn)中傳承紅色基因,等會(huì)說。
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