科普類的故事書有哪些
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被譽(yù)為“中國海防導(dǎo)彈之父”的他,有這樣一個(gè)鮮為人知的故事2025 年5 月30 日,中國科學(xué)院院士、航空工程專家梁守槃之子梁珪宣在2025 科普中國說530 科技工作者日特別場“跨越時(shí)光的科研接力”帶來演講《科學(xué)家的人生片段——梁守槃的故事》講述中國航天歷史上,一個(gè)不為人知的故事。以下是梁珪宣的演講節(jié)選:翻開中國航天史,有這樣好了吧!
牛頓定理:從發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用,經(jīng)歷了什么?一則關(guān)于科技史科普展的消息引發(fā)了不少人的關(guān)注,在這個(gè)展覽中,牛頓定理的展示區(qū)域吸引了眾多參觀者駐足。大家都在感慨牛頓定理的偉大,可又有多少人真正了解從牛頓定理的發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用,中間究竟經(jīng)歷了些什么呢?這背后的故事,或許比我們想象的還要精彩。牛頓定理并非完全是牛等會(huì)說。
猶大和他瑪:圣經(jīng)中的“八卦”故事愛情和背叛的圣經(jīng)故事——猶大和他瑪。別以為圣經(jīng)只是一本枯燥的宗教書,它里面的故事可是精彩得很,有八卦、陰謀、情欲、復(fù)仇,統(tǒng)統(tǒng)都有!準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一探究竟! 一、故事背景:猶大是誰?他瑪又是誰? 在正式進(jìn)入故事之前,先給大家科普一下人物關(guān)系。猶大:雅各的兒子之一,猶還有呢?
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北京市外文書店走進(jìn)史家胡同 開在社區(qū)居民家門口國家地理兒童科普等出版社出版的文學(xué)經(jīng)典及科普讀物在此呈現(xiàn);另有溫暖治愈的繪本及充滿奇幻冒險(xiǎn)的故事書、色彩斑斕的精品套裝在書架上綻放。在這里,每一本圖書像是一位來自異國的朋友,等待著與讀者相遇、對話。室內(nèi)的精心布置也體現(xiàn)到了每處細(xì)節(jié)上:柔和的燈光、舒適的座等會(huì)說。
科普新作《我的朋友叫微生物》上市 虞方伯:讓更多人領(lǐng)略微生物的奧秘近日,一本名為《我的朋友叫微生物》的科普讀物上市,引起不少家長、教師與青少年讀者的關(guān)注,這部作品出自浙江農(nóng)林大學(xué)教授虞方伯之手。作為微生物學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者,他的《“微”故事——微生物的前世今生》一書曾被評為“全國優(yōu)秀科普作品”。“我想讓微生物從試管中走出來,成等我繼續(xù)說。
驚!閱讀習(xí)慣竟能這樣培養(yǎng),90%家長都不知科普讀物這類“正經(jīng)”書籍才適合孩子閱讀,漫畫、故事書則被視為“閑書”。其實(shí)不然,孩子的閱讀興趣是需要慢慢培養(yǎng)的。漫畫以其生動(dòng)的畫面、有趣的情節(jié),能迅速抓住孩子的眼球。就像《哆啦A夢》它不僅給孩子帶來歡樂,還能在其中融入友誼、勇敢等價(jià)值觀。孩子在被吸引的過程小發(fā)貓。
普定開展“閱見山水·書香傳家”戶外親子閱讀活動(dòng)不僅有“書的發(fā)展史”小科普,書架上還放著各類適合親子共讀的書籍,從經(jīng)典的童話故事到富有啟發(fā)性的科普讀物,一應(yīng)俱全。活動(dòng)現(xiàn)場。活動(dòng)中,孩子們身著漢服跳起活力舞蹈,集體誦讀、繪本分享、詩歌朗誦、手語舞、知識搶答等環(huán)節(jié)相繼展開,現(xiàn)場氣氛熱烈而歡快,大家都沉浸在閱讀后面會(huì)介紹。
探秘太陽系,3個(gè)有趣現(xiàn)象你了解嗎?你是否曾仰望星空,對那遙遠(yuǎn)的太陽系充滿了無盡的好奇?最近就有小朋友在聽科普故事時(shí)提出疑問:太陽系里那些神秘現(xiàn)象到底是咋回事呀?比如說月球上的暗斑、火星有沒有核爆炸之類的。嘿,今天咱們就來探秘太陽系,看看那3個(gè)有趣現(xiàn)象你是否真的了解呢! 月球內(nèi)部未必如想象般簡單等會(huì)說。
第五百四十二章 和牡丹重逢原來就在顧曉樂坐在篝火邊,給他的妹子隊(duì)員做科普講故事的時(shí)候,有三四個(gè)渾身上下插著羽毛的小矮人緩緩地從叢林走了出來。正像林嬌她們姐妹剛剛描述的那樣,這些家伙不但渾身都黏著羽毛,而且每個(gè)人手上還都端著一根根用削尖的竹筒做的長矛。當(dāng)然最令人感到印象深刻還是這些是什么。
湯姆貓:已研發(fā)上線AI語音情感陪伴桌面機(jī)器人,支持雙語互動(dòng)與英語...萬物科普、聽音樂、講故事、語言類游戲等多個(gè)實(shí)用性功能,符合家庭環(huán)境中“寓教于樂”的教育場景的需求。同時(shí)產(chǎn)品即將更新上線更加針對英語練習(xí)的“魔力英語”功能,AI湯姆貓可以用標(biāo)準(zhǔn)的美式英語/普通話與用戶進(jìn)行雙語交流,有助于用戶開展英語聽力訓(xùn)練與口語陪練。后續(xù)公司說完了。
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