教育學(xué)研究的內(nèi)容包括
“教育學(xué)不是當(dāng)老師的”,是專業(yè)指導(dǎo),還是蹭熱點,忽悠考生?教育學(xué)不是當(dāng)老師的?!彪S后,也有不少網(wǎng)友表示贊同,看似“潑冷水”操作,實際戳中了普遍存在的“專業(yè)認(rèn)知BUG”——教育學(xué)是一級學(xué)科,是專門研究教育現(xiàn)象、教育規(guī)律和教育實踐的學(xué)科領(lǐng)域,畢業(yè)后多做研究、管理,而非教學(xué)。真想走上講臺當(dāng)老師,最好選擇師范類院校和相關(guān)專業(yè)。..
第二屆教育學(xué)(課程與教學(xué)論)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研討會在桂林召開新時代教育學(xué)學(xué)科發(fā)展需立足中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng),提煉中國教育實踐經(jīng)驗,同時回應(yīng)人工智能時代的教育變革需求,構(gòu)建兼具理論深度與實踐生命力的知識體系。強化歷史思維和實踐思維,立足新時代偉大實踐,堅持“兩個結(jié)合”,加強課程、教學(xué)、教材研究的融合發(fā)展,加快推進教育學(xué)原創(chuàng)性等會說。
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《顧明遠教育思想研究》英文版在京首發(fā)本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)人民網(wǎng)北京6月24日電20日,中國教育學(xué)自主知識體系構(gòu)建研討會暨《顧明遠教育思想研究》英文版首發(fā)式在北京舉行。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠先生出席會議。據(jù)介紹,《顧明遠教育思想研究》全面梳理回顧了顧明遠先生從教以來為我國教育學(xué)術(shù)理論研究和教育等我繼續(xù)說。
山東大學(xué)教育高等研究院正式成立中國青年報客戶端訊(中青報·中青網(wǎng)記者邢婷)10月10日,山東大學(xué)教育強國論壇暨教育高等研究院成立大會舉行。山東大學(xué)教育高等研究院掛靠國際教育學(xué)院,承擔(dān)“國優(yōu)計劃”等人才培養(yǎng)任務(wù),推動新時代教師教育和教育學(xué)學(xué)科新發(fā)展,著力打造高水平教育研究創(chuàng)新策源地和教育人才好了吧!
山東財經(jīng)大學(xué)獲批16項教育部人文社會科學(xué)研究項目高校輔導(dǎo)員研究項目1項,高校思想政治理論課教師研究專項一般項目1項。從立項學(xué)科分布情況看,經(jīng)濟學(xué)5項,管理學(xué)3項,交叉學(xué)科/綜合研究3項,馬克思主義/思想政治教育2項,統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、體育科學(xué)各1項。從立項教學(xué)科研單位分布情況看,金融學(xué)院3項,保險學(xué)院3項,管理科學(xué)與工程學(xué)是什么。
解碼教師情緒密碼 《專業(yè)發(fā)展視角下的教師情緒覺察研究》引關(guān)注弘揚新時代“教育家精神”的重要基礎(chǔ),也是提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。日前,由安徽大學(xué)出版社出版發(fā)行的《專業(yè)發(fā)展視角下的教師情緒覺察研究》一書引發(fā)關(guān)注。該書由黃山學(xué)院汪海彬教授團隊撰寫,也是國家社科基金教育學(xué)青年項目“新手—熟手—專家型好了吧!
“毛驢效應(yīng)”:助力子女教育的獨特啟示在子女教育之途,眾多家長都思索著同一個問題:怎樣能讓子女更有出息?現(xiàn)代心理學(xué)與教育學(xué)研究給出諸多方法,“毛驢效應(yīng)”便是其中獨特且具啟發(fā)性的理念?!懊H效應(yīng)”源于一則寓言,一頭毛驢被困枯井,主人無奈決定填埋井口,而毛驢每被鏟下土,就抖落塵土并踩在上面,最終成功逃離是什么。
搞明白“毛驢效應(yīng)”,或許就知道怎樣培養(yǎng)子女成才出息引言:毛驢效應(yīng)的啟示在教育子女的道路上,很多家長都在思考一個問題:如何才能讓子女更有出息?現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)研究提供了許多方法論,其中,“毛驢效應(yīng)”作為一種獨特的啟示,給了我們許多值得深思的教育理念。所謂“毛驢效應(yīng)”,源自一個寓言故事:一頭毛驢被困在枯井里,主人是什么。
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新知|家校社協(xié)同應(yīng)該怎么做?《責(zé)任與共生:“生命· 實踐”教育學(xué)視野中的家校社協(xié)同》一書出版。該書屬于“生命· 實踐”教育學(xué)研究叢書。這套叢書由葉瀾名譽主編說完了。 《責(zé)任與共生:“生命· 實踐”教育學(xué)視野中的家校社協(xié)同》一書系統(tǒng)探究了“生命·實踐”教育學(xué)視野中家校社協(xié)同所包含的五個論題:一是說完了。
父母要看重自己的“地位”,孩子成長需要良好的教育方式父母要看重自己做父母的地位,爭取當(dāng)孩子心目中的好父親、好母親。這就必須研究教育學(xué)、心理學(xué),掌握教育子女的藝術(shù),從而贏得孩子的信任和尊敬。必須自重。注意自己的一言一行,不要認(rèn)為我在家里、在孩子面前可以不拘小節(jié)。您不自重又如何使孩子尊重您呢?尊重孩子。如果您態(tài)等我繼續(xù)說。
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