互動教學(xué)設(shè)備服務(wù)多少錢_互動教學(xué)設(shè)備服務(wù)商
科大訊飛申請互動教學(xué)專利,提升用戶學(xué)習(xí)的廣度和深度金融界2024 年7 月9 日消息,天眼查知識產(chǎn)權(quán)信息顯示,科大訊飛股份有限公司申請一項名為“互動教學(xué)方法、裝置、相關(guān)設(shè)備及計算機程序產(chǎn)品“公開號CN202410508019.0,申請日期為2024 年4 月。專利摘要顯示,本申請公開了一種互動教學(xué)方法、裝置、相關(guān)設(shè)備及計算機程序產(chǎn)好了吧!
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深圳市捷視飛通科技取得互動教學(xué)相關(guān)專利,有效提高互動教學(xué)的處理...金融界2024年9月1日消息,天眼查知識產(chǎn)權(quán)信息顯示,深圳市捷視飛通科技股份有限公司取得一項名為“互動教學(xué)的處理方法、裝置、計算機設(shè)備和存儲介質(zhì)“授權(quán)公告號CN113612964B,申請日期為2021年7月。專利摘要顯示,本申請涉及一種互動教學(xué)的處理方法、裝置、計算機設(shè)備和小發(fā)貓。
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...中標99.99萬元廣水市紅石坡小學(xué)多媒體等教學(xué)設(shè)備能力提升采購項目2024年8月8日,根據(jù)全國公共資源交易平臺公示,武漢中幼愛立方文化發(fā)展有限公司中標廣水市紅石坡小學(xué)多媒體等教學(xué)設(shè)備能力提升采購項目,中標金額為99.99萬元。該項目貨物包括教師備課終端、互動教學(xué)軟件、86吋交互智能觸控一體機、光能智慧黑板、壁掛實物展臺、多媒體安裝小發(fā)貓。
視源股份申請教學(xué)互動專利,提高課堂教學(xué)趣味性和學(xué)生參與積極性金融界2024 年8 月24 日消息,天眼查知識產(chǎn)權(quán)信息顯示, 廣州視源電子科技股份有限公司申請一項名為“教學(xué)互動方法、裝置、存儲介質(zhì)和設(shè)備“公開號CN202310158606.7,申請日期為2023 年2 月。專利摘要顯示,本發(fā)明涉及一種教學(xué)互動方法、裝置、存儲介質(zhì)和設(shè)備,響應(yīng)于對教小發(fā)貓。
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“幼有所育”邁向“幼有優(yōu)育”!綿陽北川推進學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展園內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全。教室內(nèi)設(shè)有圖書角、創(chuàng)意手工區(qū)、科學(xué)探索角以及多媒體互動教學(xué)區(qū)等功能區(qū)域。戶外則配備了大型滑梯、沙水區(qū)、攀巖好了吧! 有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。學(xué)前教育普及普惠水平不斷鞏固,普惠性學(xué)前教育資源持續(xù)擴大,幼兒園保育教育質(zhì)量加快提升,讓北川的學(xué)前好了吧!
綿陽北川:走好“普及普惠”路 推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展園內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全。教室內(nèi)設(shè)有圖書角、創(chuàng)意手工區(qū)、科學(xué)探索角以及多媒體互動教學(xué)區(qū)等功能區(qū)域。戶外則配備了大型滑梯、沙水區(qū)、攀巖等我繼續(xù)說。 有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。學(xué)前教育普及普惠水平不斷鞏固,普惠性學(xué)前教育資源持續(xù)擴大,幼兒園保育教育質(zhì)量加快提升,讓北川的學(xué)前等我繼續(xù)說。
“健康童樂園”落地四川三地,助力0-6歲兒童健康成長心理小屋和其他教學(xué)設(shè)施,同時提供健康指導(dǎo)和教育課程,賦能幼兒教師幫助學(xué)齡前兒童通過各類游戲互動獲得健康成長,養(yǎng)成受益一生的健康習(xí)慣。孩子們在“健康童樂園”快樂游戲4月7日,成都東部新區(qū)“健康童樂園”落地儀式暨“健康童樂園”課程培訓(xùn)在春暉小學(xué)校五里村小附設(shè)幼還有呢?
下好智慧教育“先手棋”AI體育設(shè)備自動識別并記錄運動數(shù)據(jù)。英語課上,老師運用智慧黑板開展互動式教學(xué),學(xué)生通過數(shù)字化平臺進行聽說讀寫練習(xí)…包頭市第三十五中后面會介紹。 資源服務(wù)等方面持續(xù)打造特色。當?shù)赝ㄟ^使用一體化備授課、智慧作業(yè)、英語聽說等智慧應(yīng)用平臺,深化智慧應(yīng)用“教、學(xué)、管、評、測”功能后面會介紹。
赤壁:研學(xué)游館,共赴一場知識的探索之旅11月18日下午,赤壁市圖書館聯(lián)合市第三小學(xué)開展研學(xué)游館活動,通過多元化的學(xué)習(xí)體驗,為學(xué)生們打開知識的大門,豐富課余生活,培養(yǎng)閱讀興趣。圖書館工作人員首先向第三小學(xué)近百名小學(xué)生們詳細介紹了館內(nèi)的布局與設(shè)施。引導(dǎo)他們參與了互動式圖書借閱查詢教學(xué),學(xué)習(xí)如何使用自助借說完了。
如何在學(xué)??萍奸L廊,實現(xiàn)學(xué)??鐚W(xué)科融合與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)倘若學(xué)校在教學(xué)樓走廊空間里精心規(guī)劃設(shè)置一些科技展覽、物理化學(xué)學(xué)科實驗設(shè)施或者各種具有互動性的電子設(shè)備,構(gòu)成具有學(xué)校自身特色的學(xué)等會說。 有計劃進行學(xué)??萍奸L廊建設(shè)設(shè)計的學(xué)校管理者可以嘗試從以下幾個方面著手打造具有跨學(xué)科融合功能的學(xué)??萍奸L廊,并以此培養(yǎng)學(xué)生們的個等會說。
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