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人工智能自習室現(xiàn)在讓開嗎

青少年有了知識“補給站” 石家莊平山打造課外學習新空間日前,石家莊市平山縣三維智能自習室里書香彌漫,低年級學生在閱讀角圍坐,捧著彩色繪本小聲分享故事片段;高年級學生則在自主閱讀區(qū)整理閱讀心得,遇到疑惑時,便通過自習室的智能查詢設備檢索相關資料。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式持續(xù)深化的背景下,人工智能技術正為青少好了吧!

廈門出現(xiàn)AI自習室,一臺導學燈“指哪教哪” AI自習室“智”習,是創(chuàng)新...指哪里教哪里、作業(yè)倒計時、錯題收集…隨著人工智能AI技術的發(fā)展,教育領域也迎來變革。近日,廈門一些中小學周邊出現(xiàn)了AI自習室。相比于傳統(tǒng)的自習室,AI自習室不僅提供自習空間,還配備AI學習產(chǎn)品。什么是AI自習室?AI自習室有什么功能?學生和家長對這種模式的看法如何?導報記好了吧!

AI自習室能成為“伴學良師”嗎近日,記者走進河南鄭州經(jīng)五路上的一家AI自習室,看到一臺臺平板電腦擺放在十幾名學生面前。這些電腦內(nèi)置了AI學習軟件,成為了學生們“看不見”的輔導老師。隨著人工智能時代的到來,AI成為各個領域不容忽視的新興力量。在教育領域,AI自習室正逐漸興起。這不僅為學生提供了個性后面會介紹。

悄然興起的AI自習室:進步快的學生一個多月學習程度從30%提升到80%這一點是智能教育的優(yōu)勢。但學生太早接觸智能教育,勢必會失去思考探究的能力,習慣性地接受人工智能提供的便利而不再想去創(chuàng)造,元認知能力受損,這也是目前智能教育的弊端。另一方面,這種形式的學習會不會成為部分學生逃避課堂學習的‘避風港’一些學生會過分依賴AI自習室,感好了吧!

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聊會·一事一議丨AI來了,怎么用?用人工智能寫腳本拍短劇、AI協(xié)助田間地頭精準除草、鋼鐵廠的轉爐被裝上“火眼金睛”、醫(yī)院的AI助手開始“履職”、車間的AI“質檢員”,AI自習室成為新風口,就連AI也會“喵喵叫”,試圖解讀萌寵們的聲音密碼…近段時間,各類大模型和機器人加速迭代,大顯身手。AI的種子深植于千小發(fā)貓。

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