感覺(jué)自己不適合學(xué)數(shù)學(xué)_感覺(jué)自己不適合在這個(gè)世界生存怎么辦
英偉達(dá)CEO黃仁勛建議年輕人:繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、推理、邏輯和計(jì)算機(jī)編程7月17日,黃仁勛與阿里云創(chuàng)始人王堅(jiān)在鏈博會(huì)先進(jìn)制造鏈主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)談話。黃仁勛指出,人工智能雖然已經(jīng)可以解決數(shù)學(xué)問(wèn)題、推理問(wèn)題,也可以解決編程問(wèn)題,甚至還可以自己編碼。但是,因此覺(jué)得不需要學(xué)習(xí)這些知識(shí)的想法是“完全錯(cuò)誤的”。批判性思維非常重要,要從第一性原理出小發(fā)貓。
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小學(xué)生數(shù)學(xué)上90分很難?掌握這4步,輕松實(shí)現(xiàn)!很多孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥,那是因?yàn)闆](méi)有找到打開(kāi)數(shù)學(xué)興趣大門(mén)的鑰匙。你可以通過(guò)一些有趣的數(shù)學(xué)游戲,比如數(shù)獨(dú)、24點(diǎn)游戲,讓孩子在玩的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)的魅力。要是孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)好玩,那學(xué)習(xí)的積極性就蹭蹭往上漲。就像玩游戲一樣,越玩越上頭,學(xué)數(shù)學(xué)也能變成一件超酷的事兒。這就說(shuō)完了。
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教育部長(zhǎng)算不出小學(xué)題,老外的數(shù)學(xué)真的很差嗎? ???對(duì)于很多中國(guó)人來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué),是學(xué)起來(lái)很痛苦的科目,小學(xué)要背公式背乘法表,中學(xué)要對(duì)著幾何和方程撓頭。但是當(dāng)你看見(jiàn)外國(guó)人算數(shù),可能會(huì)覺(jué)得這一切都值得。
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必看!提升孩子數(shù)學(xué)認(rèn)知的4個(gè)寶藏方法,快收藏!網(wǎng)上有個(gè)熱門(mén)話題引起了家長(zhǎng)們的廣泛討論:為啥自家孩子學(xué)數(shù)學(xué)總是不得要領(lǐng),要么覺(jué)得枯燥,要么就是成績(jī)上不去呢?是孩子不夠努力,還是咱小發(fā)貓。 要是孩子一直都不知道自己有沒(méi)有進(jìn)步,他哪來(lái)的動(dòng)力繼續(xù)努力呢?肯定沒(méi)有呀!所以得讓他們能實(shí)實(shí)在在地看到自己的成長(zhǎng),這可比光嘴上說(shuō)“你小發(fā)貓。
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學(xué)渣弱科多為數(shù)學(xué),學(xué)霸卻常栽在語(yǔ)文?背后原因大揭秘!形成自己的“數(shù)學(xué)秘籍”。學(xué)霸想要提升語(yǔ)文成績(jī),就得增加閱讀量,多讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文字的感覺(jué)。在寫(xiě)作文的時(shí)候,不要拘泥于固定的模式,可以多加入一些自己的思考和感悟。做閱讀理解的時(shí)候,要學(xué)會(huì)站在作者的角度去思考問(wèn)題,理解文章的深層含義。同時(shí),平時(shí)要多積等會(huì)說(shuō)。
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數(shù)學(xué)啟蒙別錯(cuò)過(guò)!這3個(gè)黃金階段一定要把握!學(xué)數(shù)學(xué)好像自帶“加速器”,輕松又高效,而有些孩子卻學(xué)得艱難又痛苦呢?不少家長(zhǎng)在反思,是不是自己在孩子數(shù)學(xué)啟蒙階段就沒(méi)做好功課呀?其實(shí)啊,這數(shù)學(xué)啟蒙還真有3個(gè)黃金階段,家長(zhǎng)們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦,錯(cuò)過(guò)那可真得悔斷腸! 數(shù)學(xué)啟蒙不是越早塞知識(shí)越好! 好多家長(zhǎng)覺(jué)得,得趕緊趁著孩子后面會(huì)介紹。
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數(shù)學(xué)啟蒙不知咋下手?這些方法家長(zhǎng)一定要知道!刷社交平臺(tái),看到好多家長(zhǎng)在吐槽:想給孩子做數(shù)學(xué)啟蒙吧,可完全不知道該咋下手呀,感覺(jué)兩眼一抹黑!就像有的家長(zhǎng)說(shuō),自己試著教孩子數(shù)數(shù),可孩說(shuō)完了。 正兒八經(jīng)地坐在書(shū)桌前教孩子數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)融入到生活的方方面面,那才是高明的做法呢。不然,孩子可能一聽(tīng)到要學(xué)數(shù)學(xué),就腦袋發(fā)暈啦,哪還有興說(shuō)完了。
提升孩子數(shù)學(xué)認(rèn)知,你還在盲目教?快看過(guò)來(lái)!很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子問(wèn)些“為啥三角形不會(huì)倒”之類的問(wèn)題,簡(jiǎn)直是瞎問(wèn),回一句“問(wèn)這有啥用”就給打發(fā)了。這可大錯(cuò)特錯(cuò)啦!孩子愛(ài)提問(wèn),那是腦還有呢? 這對(duì)提升數(shù)學(xué)認(rèn)知可有大幫助呢! 提升孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知,可不能盲目地教呀。得從鼓勵(lì)孩子提問(wèn)、給合適難度的問(wèn)題、讓孩子按自己節(jié)奏思考難還有呢?
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熬夜學(xué)數(shù)學(xué)?3個(gè)勾股定理速記法,拯救禿頭!好多人覺(jué)得學(xué)勾股定理就得把那些公式、定理內(nèi)容啥的死記硬背下來(lái),這可大錯(cuò)特錯(cuò)啦!就拿勾股定理的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)說(shuō)吧,定理內(nèi)容是在直角三角好了吧! 自己變成“禿頭小可憐”啦,用對(duì)方法才是關(guān)鍵呀!大家不妨試試這些方法,看看是不是真的好用呢? 最后呀,還是希望大家都能學(xué)好數(shù)學(xué),別再為了好了吧!
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小學(xué)娃數(shù)學(xué)咋學(xué)好?這4步秘籍,讓成績(jī)逆襲90分!好多小學(xué)孩子學(xué)數(shù)學(xué)那叫一個(gè)費(fèi)勁,上課聽(tīng)講,感覺(jué)都聽(tīng)明白了,可一到做題就懵圈,像什么簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算都會(huì)出錯(cuò),應(yīng)用題更是完全找不到思等我繼續(xù)說(shuō)。 每學(xué)完一個(gè)章節(jié),都要讓孩子自己整理出知識(shí)框架,這樣就能把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。這波操作就相當(dāng)于給孩子的數(shù)學(xué)大廈等我繼續(xù)說(shuō)。
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