互動(dòng)課堂如何創(chuàng)新_互動(dòng)課堂如何創(chuàng)新教學(xué)
創(chuàng)新宣教破安全難題 濰坊海事組織開(kāi)展“商漁船長(zhǎng)互動(dòng)課堂”大眾網(wǎng)記者劉曉雨濰坊報(bào)道近日,濰坊海事局聯(lián)合海漁部門、航海院校及行業(yè)協(xié)會(huì)打造的“商漁船長(zhǎng)互動(dòng)課堂”在山東交通職業(yè)學(xué)院開(kāi)課了。通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)模式,20余名商漁船長(zhǎng)首次以“對(duì)手盤(pán)”視角感知航行差異,為破解商漁船碰撞難題探索出宣教新范式。模擬實(shí)操:換位駕駛小發(fā)貓。
稻花香里倡節(jié)約 延慶區(qū)開(kāi)展“農(nóng)事”互動(dòng)課堂并邀請(qǐng)相關(guān)代表分享節(jié)約糧食的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法。高塔西餅店店長(zhǎng)石佳介紹了“惜食魔法袋”的創(chuàng)新銷售方式,通過(guò)將前一天未售完的面包以半說(shuō)完了。 通過(guò)“稻”“理”知多少互動(dòng)課堂,讓孩子們更加了解糧食生產(chǎn)的不易。據(jù)了解,為推進(jìn)“光盤(pán)行動(dòng)”常態(tài)化宣傳教育,延慶區(qū)在今年4月啟動(dòng)了說(shuō)完了。
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AI助力,檢察官解鎖普法新姿勢(shì)~在法治課堂上,檢察官創(chuàng)新運(yùn)用AI技術(shù),將校園欺凌場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為沉浸式普法體驗(yàn)。通過(guò)AI模擬還原多種欺凌情境,生成動(dòng)態(tài)漫畫(huà)互動(dòng)問(wèn)答,學(xué)生們?cè)谑鞘裁础?更細(xì)致講解如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自身權(quán)益。同時(shí),依托AI大數(shù)據(jù)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)搜索熱詞的精準(zhǔn)分析,鎖定《民法典》中與青少年生活息息相關(guān)是什么。
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打破知識(shí)壁壘!“翼護(hù)青鳥(niǎo)”讓醫(yī)學(xué)課堂飛入鄉(xiāng)村小學(xué)志愿項(xiàng)目課堂的日常剪影。近日,該項(xiàng)目走進(jìn)閩侯縣南通鎮(zhèn)多所鄉(xiāng)村小學(xué),通過(guò)創(chuàng)新課程和趣味互動(dòng),為流動(dòng)、留守兒童播撒生命健康的種子。“翼護(hù)青鳥(niǎo)”項(xiàng)目一改傳統(tǒng)教學(xué)模式,將課堂“搬”到了戶外。孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下,用模擬道具練習(xí)心肺復(fù)蘇和傷口包等我繼續(xù)說(shuō)。
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漢川多地開(kāi)展禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng) 筑牢青少年安全防線通過(guò)“理論+實(shí)踐”“課堂+互動(dòng)”等創(chuàng)新方式,全面筑牢校園與社會(huì)的禁毒防線。 馬口鎮(zhèn) 理論課堂+實(shí)地參觀深化禁毒認(rèn)知 5月12日,馬口鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)籌部署,由鎮(zhèn)平安辦牽頭,聯(lián)合派出所、綜治中心、社區(qū)戒毒康復(fù)中心等部門走進(jìn)金馬中學(xué)。以“理論課堂+實(shí)地參觀”的形式開(kāi)展后面會(huì)介紹。
...知識(shí)“活”起來(lái)——興業(yè)銀行深圳分行創(chuàng)新宣教模式點(diǎn)亮居民金融生活將消?!芭d”集市與“興”課堂搬進(jìn)社區(qū),通過(guò)沉浸式互動(dòng)、情景化教學(xué)與便民服務(wù)融合的創(chuàng)新模式,為近百名居民帶來(lái)一場(chǎng)“看得見(jiàn)、摸得著好了吧! 深入講解如何保護(hù)個(gè)人信息、理性投資。本次活動(dòng)不僅是知識(shí)普及,更標(biāo)志著興業(yè)銀行深圳分行與香山美樹(shù)苑社區(qū)的深度合作啟幕。興業(yè)銀行深好了吧!
招商銀行蕪湖分行多維發(fā)力譜寫(xiě)金融消保新篇章招商銀行蕪湖分行創(chuàng)新開(kāi)展“小小銀行家”少兒財(cái)商教育課堂,通過(guò)情景模擬、互動(dòng)游戲等寓教于樂(lè)的方式,系統(tǒng)培養(yǎng)少兒的儲(chǔ)蓄、消費(fèi)及風(fēng)險(xiǎn)防范能力。該項(xiàng)目累計(jì)惠及超萬(wàn)名兒童,形成了一套可復(fù)制、可推廣的財(cái)商教育模式。分行相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將持續(xù)優(yōu)化課程體系,讓金融素養(yǎng)的種后面會(huì)介紹。
打造省級(jí)“智慧教育標(biāo)桿校”,蘭州東郊學(xué)校與??低暤臄?shù)智實(shí)踐今年,蘭州市東郊學(xué)校迎來(lái)了一份特殊的榮譽(yù)——被評(píng)為省級(jí)“智慧教育標(biāo)桿?!?。作為甘肅省的重點(diǎn)學(xué)校,東郊學(xué)校不僅代表了教育的高標(biāo)準(zhǔn),更是教育數(shù)字化的創(chuàng)新先鋒,再次站在了教育變革的前沿。從課堂互動(dòng)到課外活動(dòng),從五育并舉到家校溝通,再到教研和校園管理,數(shù)字化不僅改變了小發(fā)貓。
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桂林旅游學(xué)院馬克思主義學(xué)院:打造“行走的思政課”守正創(chuàng)新開(kāi)展思政課實(shí)踐教學(xué)的生動(dòng)舉措,通過(guò)打造“行走的思政課”,實(shí)現(xiàn)了思政課小課堂和社會(huì)大課堂的互動(dòng),推進(jìn)了“大思政課”格局構(gòu)建。善用校內(nèi)資源,激活校園文化育人魅力。馬克思主義學(xué)院緊密結(jié)合學(xué)校文旅特色以及桂林紅色文化資源,建設(shè)了桂北紅色旅游文化展館、桂林抗說(shuō)完了。
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AI熱兩會(huì),我們邀請(qǐng)了小記者提問(wèn)人工智能專家中國(guó)少年報(bào)·未來(lái)網(wǎng)以“兩會(huì)新聲童向未來(lái)”為主題打造兩會(huì)“成長(zhǎng)課堂”。在報(bào)刊網(wǎng)端用AI互動(dòng)、虛擬主播、視頻新聞、沙畫(huà)漫畫(huà)等創(chuàng)新形等會(huì)說(shuō)。 ”“大數(shù)據(jù)時(shí)代該怎么保護(hù)我們小朋友的隱私?”“用AI作詞作曲版權(quán)歸誰(shuí)所有?”…全國(guó)兩會(huì)前,中國(guó)少年報(bào)和未來(lái)網(wǎng)面向全國(guó)少年兒童進(jìn)行問(wèn)等會(huì)說(shuō)。
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