為什么學(xué)習(xí)很差但老師特別喜歡
學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)與你無關(guān),普通優(yōu)生才是學(xué)習(xí)榜樣很多家長喜歡看學(xué)霸的所謂經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)對于大多數(shù)普通學(xué)生不適用，因?yàn)樗麄冋嬲膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，需要一定的能力作為支撐，能夠分享的經(jīng)驗(yàn)好了吧！ 這只是契合老師和其他同學(xué)家長的需求觀點(diǎn)，老師希望其他學(xué)生堅(jiān)定信心，而大多數(shù)家長則不愿意承認(rèn)智商對于成績的影響。真正的這些學(xué)霸，并好了吧！
一、為什么老師喜歡成績差的學(xué)生
∩△∩
二、老師為什么會(huì)喜歡差生
●０●
每個(gè)人學(xué)習(xí)新事物的能力不同,我們不要表現(xiàn)出厭惡、嫌棄的態(tài)度!孩子在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，為什么有困難，成績?yōu)槭裁茨敲床钅?？學(xué)習(xí)成績好的孩子，老師喜歡，家長也喜歡，這是很自然的。對學(xué)習(xí)有困難的、成績不好的孩子，老師、家長表示厭惡、嫌棄的也大有人在。有的同志還把自己這種錯(cuò)誤態(tài)度解釋為“恨鐵不成鋼”。但是，請不要忘記，鋼是煉鋼工人用自還有呢？
三、老師為什么特別喜歡學(xué)霸
≡(▔﹏▔)≡
四、有些學(xué)生成績差卻老師很喜歡
第123章 痛苦所以她不會(huì)擔(dān)心說因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，就去怎么樣怎么樣，由于家庭的關(guān)系，老師都對她比較的上心，各方面的關(guān)照她。這就讓班里很大一部分同學(xué)感覺到不公平，時(shí)常在背后議論黎兮兮，為什么學(xué)習(xí)不好就很一般，人緣也就那樣，為什么老師總會(huì)這么喜歡她？ 黎兮兮不想向別人解釋任何事情，如果是什么。
五、成績不好但是老師喜歡
六、老師喜歡好學(xué)生,不喜歡差學(xué)
●▂●
聰明孩子3歲前拉開差距?媽媽別知道太晚老是問老師：“這是什么？”“為什么這樣？”老師特別喜歡他，說這孩子聰明，學(xué)東西快。利利的孩子呢？ 膽子小，話也少。老師問他問題，他低著好了吧！ 理解能力和學(xué)習(xí)能力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聽得少的孩子。這個(gè)現(xiàn)象，被稱為“30萬詞匯差距”效應(yīng)。簡單來說，就是孩子聽得越多，學(xué)得越快，說得也越好了吧！
七、為什么我成績差老師也喜歡我
八、老師喜歡成績不好的學(xué)生
孩子叛逆期厭學(xué)咋整?5步幫娃找回學(xué)習(xí)熱情!本來孩子之前學(xué)習(xí)還算積極，可到了叛逆期，就像變了個(gè)人似的，一提學(xué)習(xí)就炸毛，作業(yè)不寫，上課也不認(rèn)真聽，成績那是直線下滑。這可咋整啊？別急，咱先來分析分析孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因。一方面，叛逆期的孩子自我意識開始覺醒，他們渴望獨(dú)立和自由，不喜歡被家長和老師過多地管束。學(xué)習(xí)在小發(fā)貓。
∪△∪
第一千五百六十七章 妒忌莊美美頓時(shí)心灰意冷，心情十分難受。小花球明明看上去那么喜歡彈鋼琴，但是為什么老師說不適合學(xué)習(xí)彈鋼琴呢？ 不管小花球適不適合，身為宋家未來的繼承人，這些技能是必備的。說實(shí)話，她自己也沒想到小花球會(huì)這么有福氣，本以為這一輩子小花球只能和她一起過苦日子了，結(jié)果宋契找好了吧！
此人在柳樹下打鐵,朝中重臣看到對皇帝獻(xiàn)言:此是臥龍,必殺之魏晉時(shí)期的風(fēng)流名士很多，嵇康就是其中之一，嵇康文采非凡，相貌出眾，是不可多得的人才。嵇康是一個(gè)寬容大度的人，他從小就喜歡看書，雖然沒有跟著哪個(gè)老師學(xué)習(xí)，但憑著自學(xué)，做到了滿腹經(jīng)綸，知古曉今。嵇康喜歡老子的學(xué)說，認(rèn)為道家學(xué)說遵循自然規(guī)律。在讀《老子》《莊子》兩本書好了吧！
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