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時的形近字_時的形近字有哪些

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2025新一年級下冊語文期末基礎(chǔ)復(fù)習每日一練二每日一練2:字詞專項訓練家人們,一年級下冊語文期末復(fù)習繼續(xù)!今天的每日一練聚焦字詞。?看拼音寫詞語,像“春天、左右、大人、開心”這些基礎(chǔ)詞匯,讓孩子書寫正確、規(guī)范,注意筆畫順序,“春”的撇捺要舒展。?形近字、同音字辨析,區(qū)分“目(目光)和日(日子)”“有(沒有)和友(朋是什么。

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四年級下冊語文期末學業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研試卷1. 字詞記憶有妙招:課本中的生字詞是基礎(chǔ)。我會先把每課的生字按照結(jié)構(gòu)、偏旁分類整理,邊寫邊讀,加深記憶;對于多音字、形近字,通過組詞、造句來區(qū)分,比如“重”,在“重要”和“重新”中讀音不同,意思也不一樣。每天花15分鐘聽寫詞語,把容易寫錯的字詞記在小本子上,反復(fù)練習。..

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二年級下冊語文期末高頻考點清單一我每次都被形近字、多音字搞暈比如“藍”和“籃”,“漂(piāo)流”和“漂(piào)亮”。后來我發(fā)明了“錯題貼貼樂”——把總寫錯的字做成小紙條貼在書桌前,每天早讀時念三遍,現(xiàn)在看到它們就像看到老朋友還有課后生字表,我會邊寫邊組詞,比如“植”字,我組“植樹、植物、植物園后面會介紹。

三年級下冊語文全冊重點知識點歸納,期末復(fù)習五1. 字詞鞏固- 加強形近字、多音字的對比練習,通過組詞、造句等方式加深記憶。- 鼓勵學生多讀書、多積累,摘抄好詞好句,定期進行詞語運用練習。2. 句子強化- 系統(tǒng)復(fù)習修辭手法的特點和運用方法,通過大量例句分析和練習,提高學生的判斷和運用能力。- 針對句式轉(zhuǎn)換進行專項訓練,后面會介紹。

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三年級下冊語文第七單元知識點總結(jié)及達標自主訓練一、多音字1、勁jìn(后勁) jìng(勁敵) 2、模mó(模仿) mú(模具) 3、差chà(差勁) chā(差距) chāi(差事) cī(參差不齊) 二、易讀錯字雕(diāo)刻、鎮(zhèn)(zhèn)靜、下跪(guì)、儲(chǔ)存、蔚(wèi)藍、紅彤(tóng)彤三、形近字1、幻(幻想) 幼(幼童) 2、寧(寧靜) 宇(宇宙) 3、官(器官小發(fā)貓。

四年級下冊語文黃岡名卷期末復(fù)習周一至周二:完成黃岡名卷字詞專項練習試卷1 ,重點練習生字詞的讀音、字形、字義,包括多音字、形近字、同音字等。練習后核對答案,將錯題整理到錯題本,分析錯誤原因,如對字形記憶模糊、字義理解偏差等。針對錯題,重新復(fù)習課本中相關(guān)字詞內(nèi)容。? - 周三至周四:完成字詞專項練是什么。

三年級下冊語文第六單元知識點總結(jié)及新趨勢提優(yōu)訓練一、易讀錯字破碎(suì)、剃(tì)頭、習慣(guàn)、走廊(láng)、巍(wēi)峨、道歉(qiàn)、濺(jiàn)落、脆薄(báo)、顫(chàn)抖二、多音字和hé(和諧) hè(附和) huò(和弄) huó(和泥) hú(和牌) 三、形近字1、竿(魚竿) 桿(旗桿) 2、浪(浪畫) 狼(灰狼) 3、蘑(蘑菇) 磨(石磨) 4、罵(罵人小發(fā)貓。

三年級下冊語文第六單元知識點總結(jié)及達標練習一、易讀錯的字濺(jiàn)落、剃(tì)頭、脆薄(báo)、顫(chàn)抖二、多音字和hé(和平) hè(附和) huò(和弄) huó(和面) hú(和牌) 三、形近字1、竿(魚竿) 桿(旗桿) 2、撥(撥動) 拔(拔蘿卜) 3、貍(狐貍) 理(理由) 四、近義詞監(jiān)督——督促、潮濕——濕潤、零亂——雜亂、后悔——懊悔還有呢?

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三年級下冊語文第五單元知識點總結(jié)及達標自主訓練一、多音字1、發(fā)fā(發(fā)明) fà(理發(fā)) 2、行xíng(行走) háng(銀行) 二、易讀錯字秘(mì)密、流淌(tǎng)、一棟(dòng)、思緒(xù)、一篇(piān)、抓癢(yǎng)、香醋(cù)、眼饞(chán) 三、形近字1、密(秘密) 蜜(蜜蜂) 2、篇(篇章) 遍(一遍) 3、狀(形狀) 壯(壯觀) 4、繼(繼續(xù)) 斷(斷開) 5等我繼續(xù)說。

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