小學(xué)生如何練字體_如何練好字體小學(xué)生
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小學(xué)生“熒光字體”走紅,閱卷老師質(zhì)問(wèn)家長(zhǎng):這字只能晚上看?但小學(xué)老師卻不同,只有做過(guò)小學(xué)老師的人才懂:你永遠(yuǎn)猜不到,小學(xué)生會(huì)給你帶來(lái)哪些驚喜!有些小學(xué)生只是比較貪玩,而有的小學(xué)生段位就比較高了,想的不是放學(xué)之后如何逃避作業(yè),而是如何讓老師面對(duì)自己的作業(yè),失去所有的力氣和手段,看了網(wǎng)上意外走紅的小學(xué)生“熒光”字體后才明白等會(huì)說(shuō)。
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王志文中秋節(jié)請(qǐng)高爾夫女球友吃家宴并簽名,字體歪歪扭扭像小學(xué)生但頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)幾根,臉上皺紋也多,有中年大叔的即視感。酒足飯飽之后王志文還給女球友簽名了,只見(jiàn)簽名顯示,王志文的字歪歪扭扭,像小學(xué)生一樣,看著不像有文化的人。然而王志文卻說(shuō)過(guò)一些有比較有內(nèi)涵的話,如今58歲的他并沒(méi)有閑著,仍然在不停地拓展高端人,真是讓人佩服!#秋日生好了吧!
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25年老教師板書(shū)火了,年輕教師自愧不如,網(wǎng)友:不敢相信是手寫(xiě)的因?yàn)榘鍟?shū)字體“幼態(tài)”,被家長(zhǎng)嫌棄字寫(xiě)得不如小學(xué)生,最終被舉報(bào)停職了,這件事引起了大家的激烈討論,老教師也是一語(yǔ)道破背后真相——教師等我繼續(xù)說(shuō)。 現(xiàn)代的教學(xué)工具可以起到一定的輔助作用,但不能反讓課件的存在,消磨了老師的能力。今日話題:你如何看待這件事呢?(所有圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)等我繼續(xù)說(shuō)。
高中生苦練“宋徽宗瘦金體”,被老師0分警告:不要挑戰(zhàn)考試底線為了讓學(xué)生能寫(xiě)好字,有些家長(zhǎng)甚至為此將女老師舉報(bào)到停職,原因很簡(jiǎn)單:女老師的字體看起來(lái)太幼稚了,像小學(xué)生水平,如果學(xué)生跟著有樣學(xué)樣,說(shuō)完了。 而漂亮也不是閱卷老師評(píng)價(jià)卷面的第一標(biāo)準(zhǔn),干凈、整潔,能讓老師看得清楚,才是應(yīng)試教育中最好的字體。今日話題:你如何看待這件事呢?(所有說(shuō)完了。
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