軟件工程專業(yè)學生實習可以做什么
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打破校企地間的“圍墻”!煙臺南山學院探索應用型人才培養(yǎng)新模式日前,在濟南中創(chuàng)軟件工程股份有限公司,煙臺南山學院軟件工程專業(yè)學生劉濤結束了一段為期兩個月的企業(yè)實習,“在項目組里,我跟著工程師們還有呢? “學院始終致力于為學生搭建更多、更高質量的實習實踐平臺,讓他們能夠將所學知識靈活應用于實際,在解決真實問題的過程中提升綜合能力還有呢?
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合肥工大: 職業(yè)能力“前置”動起來 企業(yè)“搶先一步”發(fā)offer而企業(yè)實習的內容就是真實的項目開發(fā),可以深度了解軟件開發(fā)的各個流程,同時也感受了真實的企業(yè)文化?!拔覀兪恰?黑’的模式,白天導師是什么。 “面向低年級學生定期開設‘對話軟件’專業(yè)講堂,邀請企業(yè)高級工程師圍繞行業(yè)前沿動態(tài)、技術深度解析、實戰(zhàn)經驗分享等方面作專題報告。..
合肥工大:前置職業(yè)能力培養(yǎng) 打造校企協(xié)同育人新模式通過共建工程師訓練營、求職指導綜合體、就業(yè)實習基地三大平臺,構建“專業(yè)認知-職業(yè)規(guī)劃-能力培養(yǎng)-求職實訓-實習就業(yè)”全鏈條人才培養(yǎng)體系。一方面,企業(yè)亟需高素質應用型軟件人才,另一方面,高校人才培養(yǎng)與產業(yè)需求存在脫節(jié),學生實踐能力不足,職業(yè)規(guī)劃模糊。為了破解高校普等會說。
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