學(xué)霸為什么自律性那么強(qiáng)
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為什么學(xué)霸家長的“放手”,比管得嚴(yán)更有效?培養(yǎng)孩子的自律性和時間意識。有時候,孩子晚了一會兒也沒關(guān)系,因為媽媽明白,生活的“懲罰”本身就是最好的老師。你看,那些學(xué)霸媽媽從不急于批評,而是給孩子時間去反思: 為什么沒完成作業(yè)?怎么去避免這種情況? 她們不是替孩子解決問題,而是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)并解決問題說完了。
必看!小學(xué)初中優(yōu)生,真能穩(wěn)坐高中學(xué)霸寶座?家人們,是不是一直覺得小學(xué)初中成績好的孩子,到高中那肯定還是學(xué)霸?可現(xiàn)實真有這么簡單嗎?咱們先來看幾個正例。我有個朋友家孩子小陽,小學(xué)初中一直是班里的尖子生,學(xué)習(xí)習(xí)慣那叫一個好,自律性超強(qiáng)。到了高中,人家迅速適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。高中知識量大、難度高,他就像游還有呢?
ゃōゃ
初二,學(xué)霸學(xué)渣在此分道揚鑣?盤點關(guān)鍵因素!這到底是為啥呢?今天咱就來好好盤點一下那些關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣:自律與擺爛的較量好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像一把“金鑰匙”,能幫你輕松打開知識的大門。那些學(xué)霸們,往往都有超強(qiáng)的自律性。他們會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,每天按時完成作業(yè),還會主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。課堂上更是全神貫注,不放是什么。
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