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人工智能課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

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數(shù)字人制作、算法設(shè)計(jì)……三亞這所中學(xué)將人工智能“玩”出新高度圍繞人工智能三要素、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等核心模塊展開,以理解與應(yīng)用為核心,通過(guò)數(shù)字人制作、算法設(shè)計(jì)、DeepSeek等實(shí)踐項(xiàng)目,將抽象原理轉(zhuǎn)化為具象體驗(yàn)。學(xué)校學(xué)生在南京參加全國(guó)人工智能創(chuàng)新實(shí)踐展示交流活動(dòng)。學(xué)校供圖“我們組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)編寫本土化教材,課程中特等會(huì)說(shuō)。

教育部發(fā)布相關(guān)指南 助推中小學(xué)人工智能教育發(fā)展課程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知啟蒙到創(chuàng)新實(shí)踐的素養(yǎng)發(fā)展:小學(xué)階段注重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)認(rèn)知,初中階段強(qiáng)化技術(shù)原理與基礎(chǔ)應(yīng)用,高中階段注重系統(tǒng)思維與創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí),推動(dòng)人工智能教育從局部試點(diǎn)轉(zhuǎn)向全域覆蓋。鼓勵(lì)探索將人工智能素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在人工智能通識(shí)教育教學(xué)評(píng)價(jià)等我繼續(xù)說(shuō)。

教育部辦公廳:2030年前在中小學(xué)基本普及人工智能教育教育部辦公廳日前發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》提出人工智能教育六大主要任務(wù)和舉措,包括構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系、實(shí)施常態(tài)化教學(xué)與評(píng)價(jià)、開發(fā)普適化教學(xué)資源、建設(shè)泛在化教學(xué)環(huán)境、推動(dòng)規(guī)?;處煿┙o和組織多樣化交流活動(dòng)?!锻ㄖ愤€提出加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和部門小發(fā)貓。

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上海交大發(fā)布AI使用規(guī)范:學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持人工智能輔助學(xué)習(xí)的價(jià)值定位指出學(xué)生應(yīng)了解并遵守各項(xiàng)課程的人工智能使用規(guī)范,若有相關(guān)違規(guī)行為,學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任;同時(shí),教師應(yīng)立足各項(xiàng)教育教學(xué)場(chǎng)景,有效治理價(jià)值失范現(xiàn)象?!渡虾=煌ù髮W(xué)關(guān)于在教育教學(xué)中使用AI 的規(guī)范》所涉內(nèi)容涵蓋場(chǎng)景分析、設(shè)計(jì)開發(fā)、應(yīng)用部署、評(píng)估反饋、調(diào)整維護(hù)、管理優(yōu)化好了吧!

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企業(yè)工程師參與課程設(shè)計(jì),河南工業(yè)大學(xué)與科大訊飛探索產(chǎn)教融合【大河財(cái)立方記者陳薇】企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例、企業(yè)工程師參與課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,河南工業(yè)大學(xué)與科大訊飛通過(guò)共建人工智能重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度對(duì)接,讓學(xué)生可以在學(xué)校真正掌握產(chǎn)業(yè)一線需要的技術(shù)和能力。雙方共建的人工智能重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,通好了吧!

聚焦新工科人才培養(yǎng),湖南信息學(xué)院深入實(shí)施項(xiàng)目制教學(xué)2024年已立項(xiàng)的校級(jí)項(xiàng)目式教學(xué)示范課程負(fù)責(zé)人圍繞課程建設(shè)理念、實(shí)施路徑與改進(jìn)舉措展開深入交流。依托虛擬教研室,研討活動(dòng)突破了傳統(tǒng)教研的時(shí)空限制。6門示范課程——《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)》《人工智能基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)挖掘及應(yīng)用》《嵌入式原理及應(yīng)用》《EDA 技術(shù)與是什么。

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中泰證券:持續(xù)看好出版及AI+教育投資機(jī)會(huì)南方財(cái)經(jīng)3月19日電,中泰證券研報(bào)表示,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面有望得到更多重視,全國(guó)層面教育體系有望逐漸落實(shí)教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》頂層設(shè)計(jì),在教學(xué)、考試等場(chǎng)景融入人工智能課程。后續(xù)全國(guó)層面教育體系對(duì)人工智能課程需求有望提升。出版公司作為課等會(huì)說(shuō)。

南財(cái)研選快訊丨中泰證券:持續(xù)看好出版及AI+教育投資機(jī)會(huì)南方財(cái)經(jīng)3月18日電,中泰證券研報(bào)表示,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面有望得到更多重視,全國(guó)層面教育體系有望逐漸落實(shí)教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》頂層設(shè)計(jì),在教學(xué)、考試等場(chǎng)景融入人工智能課程。后續(xù)全國(guó)層面教育體系對(duì)人工智能課程需求有望提升。出版公司作為課還有呢?

國(guó)培筑夢(mèng),智育嘉禾——“國(guó)培計(jì)劃(2024)”嘉禾縣培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)課程設(shè)計(jì)...8月24日上午,嘉禾縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)迎來(lái)了一場(chǎng)主題為《人工智能賦能教育教學(xué)變革》的培訓(xùn)課程。本次課程由教育信息化專家凌云志博士主講,旨在深入探討人工智能技術(shù)如何為教育教學(xué)帶來(lái)創(chuàng)新與變革。凌博士以其豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向在場(chǎng)的教師們展示了人工智能在教育領(lǐng)是什么。

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火星時(shí)代教育升級(jí)AI+X設(shè)計(jì)課程 打造AI時(shí)代就業(yè)金鑰匙”火星時(shí)代教育教學(xué)總監(jiān)李曉棟在2025年度課程升級(jí)發(fā)布中說(shuō)道,“培養(yǎng)既懂技術(shù)又能理解行業(yè)需求的跨學(xué)科復(fù)合型AI人才,是在AI時(shí)代優(yōu)質(zhì)就業(yè)的關(guān)鍵。”在當(dāng)前人工智能產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展、人才缺口突出的背景下,火星時(shí)代全面升級(jí)六大熱門課程,培養(yǎng)“AI+X”復(fù)合型設(shè)計(jì)人才,為數(shù)字創(chuàng)意好了吧!

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