啥意思呀英語(yǔ)_啥意思及時(shí)行樂(lè)
13歲女孩原創(chuàng)油畫(huà)“破圈”,登深圳中考英語(yǔ)試卷2025年6月底,一位深圳女孩的原創(chuàng)油畫(huà)作品《逍遙游》及其創(chuàng)作故事入選2025年深圳中考英語(yǔ)試卷。而它的作者,正是深圳QSI國(guó)際學(xué)校學(xué)生、福布斯中國(guó)青少年藝術(shù)家100金獎(jiǎng)得主,年僅13歲的黃朱青子(TsingzHuang)。與此同時(shí),黃朱青子個(gè)人油畫(huà)展在日本東京展出,吸引眾多國(guó)際觀眾還有呢?
OTA開(kāi)戰(zhàn)入境游市場(chǎng):去哪兒上線(xiàn)英文版,攜程瞄準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)游去哪兒旅行宣布上線(xiàn)英文版頁(yè)面,安卓用戶(hù)打開(kāi)去哪兒旅行APP,IOS用戶(hù)打開(kāi)去哪兒旅行Pro APP,在“設(shè)置”中可以一鍵完成語(yǔ)言切換?!按饲?,去哪兒并沒(méi)有英文版,但也吸引了不少外國(guó)朋友預(yù)訂機(jī)票和酒店?!比ツ膬合嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,根據(jù)用戶(hù)調(diào)研,不少外國(guó)人是通過(guò)朋友代訂,實(shí)現(xiàn)了在等會(huì)說(shuō)。
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英語(yǔ)單詞含義不清?試試清濁輔音互換,收獲重大!有時(shí)候我們碰到有些輔音字母或輔音字母組合和單詞的含義關(guān)聯(lián)不起來(lái),讓人百思不得其解,遇到這種情況,我們應(yīng)該考慮一下單詞是否發(fā)生了清濁輔音之間的互換。我們知道英語(yǔ)的發(fā)音有清輔音和濁輔音之分。清輔音為/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /t?/ /ts/ /tr/ 對(duì)應(yīng)的濁輔音為/b/ /d/ /g/ /v/ /e說(shuō)完了。
辛芷蕾不要亂穿英文衣服近日,演員辛芷蕾因一組機(jī)場(chǎng)街拍引發(fā)熱議。照片中她身穿一件印有英文短句的黑色T恤,搭配牛仔褲和棒球帽,整體造型簡(jiǎn)約時(shí)尚。然而,眼尖的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),T恤上的英文"F*k You Money"(直譯為"去你的錢(qián)")帶有粗俗含義,與其一貫的優(yōu)雅形象形成強(qiáng)烈反差。這已不是明星首次因服裝英文翻車(chē)等我繼續(xù)說(shuō)。
第五屆“用英語(yǔ)講中國(guó)故事大會(huì)”總展演在京舉行中國(guó)教育電視臺(tái)和新航道國(guó)際教育集團(tuán)聯(lián)合主辦的第五屆“用英語(yǔ)講中國(guó)故事大會(huì)”迎來(lái)最后階段的比拼——中外青少年展演。來(lái)自全國(guó)各地說(shuō)完了。 從不同角度詮釋中國(guó)故事的豐富內(nèi)涵。高中組以“My Beloved Hometown(我熱愛(ài)的家鄉(xiāng))”為主題,學(xué)子們講述家鄉(xiāng)的人文風(fēng)情、發(fā)展成就,在對(duì)說(shuō)完了。
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為什么男孩愛(ài)數(shù)學(xué)卻看不起英語(yǔ)?背后真相太現(xiàn)實(shí)不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象: 在大多數(shù)理科班,數(shù)學(xué)好的男生總是一抓一大把,考試前還喜歡組團(tuán)研究題型,就像打游戲一樣熱血。但一說(shuō)到英語(yǔ),很多男生就立馬變臉,“煩”“背不下”“讀不出來(lái)”“沒(méi)意思”,一副要死不活的樣子。為啥一個(gè)是精神圖騰,一個(gè)像過(guò)敏源? 男孩等我繼續(xù)說(shuō)。
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隆平高科:公司目前暫無(wú)英文版季報(bào)或年報(bào)金融界7月17日消息,有投資者在互動(dòng)平臺(tái)向隆平高科提問(wèn):董秘,好!你們季報(bào)或者年報(bào)是否有英文版本的供國(guó)外投資者查閱?國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)投資者對(duì)貴司股票不青睞,借助袁隆平的聲譽(yù)可以讓巴西或者非洲投資者購(gòu)買(mǎi)貴司股票,在市值管理上你們應(yīng)該吸引更多機(jī)構(gòu)來(lái)投資貴司股票,市值才有可能還有呢?
2025年??谑械诹鶎谩耙啾鼻嗌倌曛杏⑽难葜v比賽落幕以流利的中英文表達(dá),生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代??谇嗌倌甑膰?guó)際視野與家國(guó)情懷。比賽中選手們展現(xiàn)出青春風(fēng)貌。主辦方供圖比賽現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖決賽現(xiàn)場(chǎng),選手們或慷慨激昂,或娓娓道來(lái),用生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋著對(duì)自貿(mào)港建設(shè)的深刻理解、對(duì)科技創(chuàng)新的熱切展望,以及對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守傳承說(shuō)完了。
揭秘英語(yǔ)考試高頻陷阱:為何‘it’能指代整件事?你是否也曾在英語(yǔ)考試中遇到過(guò)這樣的時(shí)刻:明明每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),句子也讀得懂,可一到選答案就開(kāi)始糾結(jié),仿佛每個(gè)選項(xiàng)都在向你招手?今天,我們就來(lái)拆解一道看似簡(jiǎn)單卻暗藏玄機(jī)的英語(yǔ)題,帶你摸清其中的門(mén)道。題目亮相Tom's mother kept telling him that he should work harder, but _ d還有呢?
英語(yǔ)選擇題“陷阱”大揭秘學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,你是否也有過(guò)這樣的瞬間?信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做完一道題,結(jié)果答案卻大相徑庭,那種挫敗感簡(jiǎn)直讓人抓狂!尤其是遇到一些看似簡(jiǎn)單,實(shí)則暗藏“陷阱”的題目,更是防不勝防。今天,我們就來(lái)剖析一道極具迷惑性的英語(yǔ)選擇題,看看如何抽絲剝繭,找到正確答案。題目如下:We can g還有呢?
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