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除法怎么算快又準(zhǔn)_除法怎么算了

為啥有“試商”環(huán)節(jié),不用豎式直接算兩位數(shù)除法?02 怎么試課本上有教的——就是把除數(shù)換成整數(shù),這樣就相當(dāng)于個(gè)位除法了——轉(zhuǎn)換成背乘法口訣的事兒。還拿879÷23舉例。這里把23看成20,20×4最接近80,那就商4試試。23×4=92,不行,降一肯定行。23×3=69,這樣一個(gè)人先分3個(gè)十。還剩18個(gè)十不夠分了,把它們當(dāng)成180,再加等我繼續(xù)說(shuō)。

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孩子讀二年級(jí),寒假如何預(yù)習(xí)除法計(jì)算?中,陳老師發(fā)現(xiàn)以下的題目:1÷ 1= ;2÷2=;3÷3=;4÷4=;5÷ 5= ;6÷6=;7÷7=;8÷8=;9÷9=;孩子很容易與減法計(jì)算混淆,錯(cuò)把結(jié)果寫(xiě)為0。那么怎么辦才好呢?俗話說(shuō)“熟能生巧”,只要通過(guò)有針對(duì)性的練習(xí),讓孩子在實(shí)踐中不斷鞏固用乘法口訣求商,孩子很快就可以掌握除法的計(jì)算方法。

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五上數(shù)學(xué)預(yù)習(xí):6 這個(gè)規(guī)律,是小數(shù)除法估算基礎(chǔ)算不準(zhǔn)確了。那么,我們要對(duì)數(shù)有一個(gè)直觀的判斷,就要靠估算。估算舍棄了精確——舍掉一些部分來(lái)到整數(shù)部分,方便我們做判斷。這也是數(shù)感的一部分,對(duì)我們做題和日常生活中的數(shù)字感知,很重要。除法也要估算,小數(shù)除法也是,我們需要知道商大概會(huì)是怎樣一個(gè)情形。因此我才說(shuō)這小發(fā)貓。

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