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2024年荷塘區(qū)初中數(shù)學新教材培訓在景炎中學舉行紅網(wǎng)時刻新聞9月14日訊(通訊員謝霞)為幫助初中數(shù)學教師理解新課標、用好新教材,推動初中創(chuàng)新人才的培養(yǎng),9月12日,荷塘區(qū)2024年初中數(shù)學教師新教材培訓暨株洲市張凌云初中數(shù)學工作室教學研討第一次活動在景炎中學舉辦。全區(qū)各校代表參與此次培訓?;顒蝇F(xiàn)場。學校副校長李等我繼續(xù)說。

樂山市初中數(shù)學峨眉片區(qū)教研活動在沙灣實驗中學順利舉行為了全面落實新課標理念,深入開展新教材理解,探索核心素養(yǎng)導向下新課堂研究,4月8日,以“核心素養(yǎng)導向下初中數(shù)學新課堂研究”為主題的教研活動,在樂山市沙灣區(qū)實驗初級中學順利舉行。市教科初中數(shù)學教研員王郝歡、各區(qū)縣數(shù)學教研員及“峨眉片區(qū)(峨眉、夾江、沙灣)”的七、..

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高中生覺得簡單,初中生直呼太難!動手試試,奇跡即刻降臨四川中考數(shù)學試題:因式分解:xy題型巧,解法靈活。余老師講初中數(shù)學。大家好,請看下面這道題,這是一道因式分解題,看起來非常復雜,那應該怎么去解呢?請仔細觀察。下面來分析這一題:x、y加上y平方,再加上x減y減二。這道題對于初中生而言難度很大,因為現(xiàn)在的初中數(shù)學課本已經(jīng)刪掉等會說。

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數(shù)學之路并非到高一才突然變陡有些同學上了高中才發(fā)現(xiàn),初中數(shù)學那點“輝煌戰(zhàn)績”,居然比不上別人隨手拎出來練手的填空題。更扎心的是,自己辛辛苦苦刷了一暑假的“高一銜接教材”,結果人家隨口一句“這不就是個變形嘛”,就輕輕松松解完了? 這到底是數(shù)學變難了,還是我們自己的問題? 答案其實很簡單: 不是高后面會介紹。

冷水灘區(qū)2024年義務教育新課程新教材教師全員培訓在京華中學舉行冷水灘區(qū)教育局組織開展的2024年初中語文、初中數(shù)學、初中英語、初中化學、初中生物學、初中道法和初中地理義務教育新課程新教材教師全員培訓會在京華中學順利召開。區(qū)教科中心相應學科教研員、完成市級培訓的骨干教師擔任本次學科新教材培訓班的主講和負責人,各學科起是什么。

刷題不一定提分,關鍵看你怎么做特別是初中的時候。比如在數(shù)學考試前,捧著課本看得眼睛都快模糊了,但結果依然考砸了。為什么? 因為當我去分析那些分數(shù)的來源時,才發(fā)現(xiàn),自己其實一直在浪費時間,做一些看似努力但毫無意義的事情。今天我們就來聊聊,那些平時不怎么起眼的“小習慣”,看看它們是怎么把我們“..

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直接解方程,困難!老方法解題簡單,學霸都會這樣操作四川中考數(shù)學試題:解方程:2、x2-1=x2,題型巧,解法靈活。余老師講初中數(shù)學。大家好,請看下題。這是一道解方程,難度很大,怎樣解?請仔細觀察。下面想一想老師教給的課本方法,遇到很難的題目用什么方法解題比較簡單?換原法。這一題就用換原法來解題。怎樣還原?看另二倍的根號后面會介紹。

做為家長,如何培養(yǎng)小學生的自學能力,以及深度學習的興趣?一個初中三年級學生,還沒畢業(yè),已經(jīng)把高中三年級的數(shù)學課本學了一遍,并演算了所有的習題,這是他完全自覺自愿做的,而且利用的是課余時間。問他為什么這樣做,他說:“我感到有興趣?!苯處燇@喜地發(fā)現(xiàn):這個學生已經(jīng)有了較強的自學能力。我們常說要培養(yǎng)學生的各種能力,諸如觀察能等我繼續(xù)說。

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