適合小學(xué)生聽的書籍音頻_適合小學(xué)生聽的書籍喜馬拉雅
播客入行遇“劫”:包裝名師隊(duì)伍,千元培訓(xùn)畫餅拉“小白”?圖/IC晚上8點(diǎn),下班回到家的王丹熟練地打開音頻軟件,將話筒簡(jiǎn)單調(diào)試后,她拿起一旁的商業(yè)書籍,開始字正腔圓地朗誦并錄制起來。這個(gè)30歲小發(fā)貓。 機(jī)構(gòu)承諾學(xué)習(xí)結(jié)束后不但能提供海量的書籍供學(xué)員錄制,而且每錄制一場(chǎng)還能得到數(shù)十到數(shù)百元的酬勞。思思告訴貝殼財(cái)經(jīng)記者,訓(xùn)練課程內(nèi)容小發(fā)貓。
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336 我哪兒敢書籍,越過縫隙,正好看到女人此時(shí)在打電話的神情。唇邊掛著淡淡的笑意,“您應(yīng)該沒有聽過我的聲音才對(duì)。”“我聽過您的音頻采訪,況且您等我繼續(xù)說。 艷麗的妝容實(shí)在不算適合這樣文藝的場(chǎng)所?!袄蠋煟热灰杩?,為什么不用您自己的名義?”她不解,不僅用了工作室的名義,連人都已經(jīng)到了等我繼續(xù)說。
正觀漫讀丨夕照透入書房▲點(diǎn)擊收聽音頻我常常在黃昏時(shí)分,坐在書房里,享受夕照穿窗而入帶來的那一種異樣的神奇。此刻,書房已經(jīng)暗下來,到處堆放的書籍文稿以及藝小發(fā)貓。 聽一聽這位古希臘的哲人對(duì)如今這個(gè)混沌而荒謬的商品世界的醒世之言。但他口含夕陽(yáng),緊閉著嘴巴,一聲不吭。昨天的哲人只能解釋昨天,今天小發(fā)貓。
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