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什么是混循環(huán)小數(shù)和純循環(huán)小數(shù)

五上數(shù)學(xué):循環(huán)小數(shù)取近似值與比大小方法無限不循環(huán)小數(shù)(2)無限循環(huán)小數(shù)1)純循環(huán)小數(shù):從小數(shù)部分第一位開始循環(huán)2)混循環(huán)小數(shù):不是從小數(shù)部分第一位開始循環(huán)的2、按整數(shù)部分分類1)純小數(shù):整數(shù)部分為0 2)帶小數(shù):整數(shù)部分不為0 三、新知探索1、把3.899899…保留兩位小數(shù)約為3.90 .保留兩位小數(shù)還有什么其它的說法?好了吧!

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五上數(shù)學(xué)預(yù)習(xí):給孩子幾個問題,讓娃預(yù)習(xí)找答案給的問題是: 什么是循環(huán)小數(shù)? 遇到循環(huán)小數(shù)怎么處理? 什么是循環(huán)節(jié)? 可以寫下來,然后讓孩子帶著這個問題去預(yù)習(xí)。循環(huán)小數(shù)這一節(jié)比較簡單,我們完全可以讓孩子自己預(yù)習(xí)。拿著書看一看,然后能把這幾個問題回答上來,就達到預(yù)習(xí)目的了。通過自己看書,孩子會明白: 除不盡且小數(shù)點還有呢?

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五上數(shù)學(xué):循環(huán)小數(shù)周期問題與七分之a(chǎn)的“秘密”從龍嘴里吐出的第2020顆是什么顏色?2024顆呢? (2)前2024顆中黃色的龍珠一共有多少顆? 解析如下圖所示: 2、探索7分之a(chǎn)的“秘密”。解析如下圖: (2)觀察這些循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié),歸納出它們有哪些特點? 二、經(jīng)典例題1、請問3÷7的商的小數(shù)點后面第123個數(shù)字是多少?這123個數(shù)等會說。

圓周率π能被完全算出來嗎?如果算盡了會怎么樣?圓周率π,我們都知道它是一個無理數(shù)。何為無理數(shù)?就是無限不循環(huán)小數(shù),既然是無限不循環(huán),當(dāng)然是不可能被完全算出來的,不可能用小數(shù)準(zhǔn)確地表示出來。其實問題中“被完全算出來”的說法本身就是不嚴謹?shù)?,帶有強烈的主觀色彩。何為“被完全算出來”?不一定非得用小數(shù)寫出來才等會說。

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回顧:圓周率隱藏什么秘密?已算至62.8萬億位,若被算盡會發(fā)生什么?如果圓周率被算盡,世界將會發(fā)生什么不可預(yù)知的事情?是如同像打開潘多拉魔盒一樣?還是物理定律被打破,數(shù)學(xué)公式被推翻?對于圓周率的概念,大家的第一反應(yīng)都會想到π,因為在數(shù)學(xué)上,圓周率屬于一個無理數(shù),也就是屬于無限不循環(huán)小數(shù),它是用來定義圓形之周長與直徑之比值,從古至今后面會介紹。

探索宇宙奧秘:圓周率的無盡之謎與普朗克長度下的極限挑戰(zhàn)這個問題相當(dāng)有趣,讓我們先來回答第一個問題:圓周率π是一個無限不循環(huán)的小數(shù),它與進制無關(guān)。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,我們稱π為無理數(shù),這意味著它還有呢? 這也解釋了為什么“化圓為方”這一經(jīng)典幾何問題無法用尺規(guī)作圖解決——因為尺規(guī)作圖只能得到代數(shù)數(shù)而非超越數(shù)。至于第二個問題及其在還有呢?

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一米長物體能否完美三等分?揭秘1/3的無限奧妙!最簡單的解釋是:不要總是糾結(jié)于0.3333.(無限循環(huán)),你直接接受1/3不就行了嗎?1/3乘以3不就剛好等于1嗎?為何非要把所有數(shù)寫成小數(shù)形式才甘等會說。 最后再強調(diào)一點,從純理論的角度分析,一根一米長的繩子可以被三等分,但在現(xiàn)實中你永遠做不到。這與科技水平無關(guān),科技再先進也不可能做到等會說。

圓周率π能否完全算出?如果可以會發(fā)生什么驚人變化?圓周率π是一個眾所周知的無理數(shù),這意味著它是一個無限不循環(huán)的小數(shù)。由于其無限不循環(huán)的特性,π無法被完全精確地用小數(shù)表示出來。實是什么。 某些純數(shù)學(xué)上的概念可能并不適用于物理現(xiàn)實。如果假設(shè)π可以被完全計算出所有位數(shù)會怎樣呢?這將導(dǎo)致現(xiàn)有數(shù)學(xué)體系崩潰,并影響到許多基是什么。

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1/3等于0.33,既然除不盡,一米長的棍子能否分成三等份?由于無理數(shù)以無限不循環(huán)小數(shù)的形式展現(xiàn),許多人對這種“無限”的概念感到困惑。即便是有理數(shù)的無限循環(huán)形式,也常常讓人望而卻步,不敢深后面會介紹。 有什么理由認為周長不是π米呢?π米是一個真實的、明確的長度!當(dāng)然,以上分析僅限于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。現(xiàn)實中你不可能完美地將一米長的棍子三等后面會介紹。

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如果圓周率π被算盡了,會帶來什么結(jié)果?無理數(shù)π,是我們數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一抹神秘色彩。何為無理數(shù)呢?即那些不能化為兩個整數(shù)比值的數(shù),它們沒有循環(huán)小數(shù)形式,因此無法用有限位小數(shù)來精確表示。我們往往在討論中不經(jīng)意地提到“算出π”,這樣的說法其實稍顯隨意,帶有主觀色彩。所謂的“算出”,并非一定要用小數(shù)來表示才還有呢?

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