怎么學(xué)奧數(shù)技巧_怎么學(xué)奧特曼技能
奧數(shù)學(xué)習(xí)學(xué)霸拓展思維,假學(xué)霸灌輸應(yīng)試技巧7個相對聰明的孩子會覺得學(xué)有余力,但不去拓展,也能夠接受,而3個更聰慧的孩子,就會覺得課程沒有意義,過于簡單,有拓展的需求,奧數(shù)就是拓展后面會介紹。 更多時候只是一種技巧和記憶下的思維假象。奧數(shù)真正效果不是做題,而是同等學(xué)習(xí)強度下,更強思維能力的體現(xiàn)。首先是同等學(xué)習(xí)強度,尤其在后面會介紹。
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奧數(shù)學(xué)習(xí),真學(xué)霸拓展思維,假學(xué)霸僅灌輸應(yīng)試技巧奧數(shù)培訓(xùn)呈現(xiàn)出過熱的態(tài)勢。在100個孩子里,可能有80個都在參加奧數(shù)培訓(xùn),而這80個孩子中的絕大多數(shù),其實并不具備超出常人一籌的思維能力。很多家長認為培訓(xùn)有效果以及孩子的思維能力得到了提升,但在更多時候,這只是一種基于技巧和記憶所產(chǎn)生的思維假象。奧數(shù)真正的效果并后面會介紹。
從小學(xué)奧數(shù)到初中學(xué)霸,成績只是“套路”出來的?那些曾經(jīng)依靠技巧取得好成績的學(xué)生,可能會突然發(fā)現(xiàn),自己原來的那一套方法已經(jīng)不管用了。所以在初中數(shù)學(xué)課堂上,我們常??梢钥吹竭@樣的場景: 那些習(xí)慣了奧數(shù)技巧的學(xué)生,面對一道難題時,首先想到的不是如何去理解題目、分析問題,而是如何去套用已知的解題套路。他們就像念咒還有呢?
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快來!掌握這 3 個數(shù)學(xué)技巧,成績蹭蹭漲“媽媽,數(shù)學(xué)好無聊!”當7歲的樂樂第10次扔下作業(yè)本時,相信不少家長都為此頭疼不已??蓮埥慵业臉窐罚?個月后竟主動要求參加奧數(shù)班,這巨大的轉(zhuǎn)變究竟是怎么回事?原來,掌握一些獨特的數(shù)學(xué)技巧,就能讓孩子的數(shù)學(xué)成績蹭蹭漲,這里面可大有門道呢! 預(yù)習(xí)并非簡單過一遍就行很多人覺好了吧!
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三步,構(gòu)建起數(shù)學(xué)思維優(yōu)勢學(xué)奧數(shù)可能還有點用,但隨著小升初考試取締,今后可以說連那一點僅存價值也快沒了,所以家長們要給孩子學(xué)奧數(shù),我不攔著。2. 首先,自己孩子不學(xué)奧數(shù),當?shù)牟粫雍⒆?,沒必要碰。小學(xué)本沒奧數(shù)一說,外面教的特殊題型技巧套路與中學(xué)數(shù)學(xué)無關(guān)。想讓孩子學(xué)奧數(shù)練數(shù)學(xué)思維是錯方向。..
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