什么叫大單元教學模式
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山東濰城經(jīng)開區(qū)實小:聚焦核心提質(zhì)量,教育惠民譜新篇大力推進“教學評一致性”學教改革,減輕學生學業(yè)負擔;“模式惠民”積極探索并實踐目標學習、大概念、大單元教學、小組合作學習、探究式學習等新模式,提升課堂效能。多次開展信息化教學研討活動,教師運用信息技術(shù)輔助教學能力顯著增強,讓課堂更生動;“課程惠民”開齊開足國等會說。
聚焦單元教學,賦能素養(yǎng)提升——成都市鹽道街小學528校區(qū)赴都江堰市...賦能學生核心素養(yǎng)發(fā)展”主題進行《基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學單元整體教學設(shè)計與實施》專題講座,獲得與會領(lǐng)導與教師一致好評。作為錦江區(qū)課程改革的示范引領(lǐng)校,鹽道街小學528校區(qū)始終堅持以創(chuàng)新促發(fā)展。該校數(shù)學組開發(fā)的“雙鏡三翼十二步”單元整體教學模式,通過“望遠鏡思好了吧!
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全球僅5個,恒點入選!教學資源建設(shè)及教學模式”,被聯(lián)合國Language & Communications Training Unit(語言和交流培訓中心)遴選委員會選為全球五個中文教學數(shù)字創(chuàng)好了吧! 借助模擬北京城市地鐵場景進行留學生的中文語言教學,通過虛擬仿真技術(shù)、人工智能和大數(shù)據(jù)可視化技術(shù),為學生提供了一個沉浸式的跨文化好了吧!
原創(chuàng)文章,作者:天津 互動多媒體展廳設(shè)計,數(shù)字化展廳一站式解決方案,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.heibs.com/vaehj7n7.html
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